現(xiàn)在的就業(yè)形勢并不是很好，選擇一個就業(yè)率不高的專業(yè)，可能會白白浪費好幾年的青春年華，還會讓學生陷入迷茫的心境中。越來越多的人想知道嬰幼兒托育專業(yè)是否好找工作，下文中，我們將從專業(yè)設置、市場需求、就業(yè)去向這三個角度出發(fā)，對這個問題進行剖析。
一、專業(yè)設置
嬰幼兒托育專業(yè)的學生，需要掌握幼兒成長期的心理特點，了解幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，在跳、唱、說、彈方面有基本能力，還需要能對幼兒的健康狀況，進行基本的評估。學習的主要課程有《幼兒基礎醫(yī)學》、《兒童發(fā)展評估》、《幼兒行為觀察指導》等。
二、市場需求
我國有4200萬個3歲以下的嬰幼兒，這些孩子的父母多為80后、90后，和上一輩的人相比，他們有著更強的獨立意識，對待育兒問題的態(tài)度也更加科學。這就導致相當一部分人不愿意和父母同住，把帶孩子的任務完全交給父母，害怕老一輩的經驗育兒，會給孩子造成傷害。在這樣的背景下，年輕的父母們對專業(yè)托育機構的需求度會變高，嬰幼兒托育專業(yè)的學生也就有了可作為的天地。
三、就業(yè)去向
嬰幼兒托育專業(yè)畢業(yè)生可以去各類托幼、早教、藝術培訓、社會福利機構就業(yè)，托育員的普遍收入在3000元到5000元之間。部分兒童出版公司也會招收嬰幼兒托育專業(yè)畢業(yè)生。能力強的畢業(yè)生還可以開辦自己的工作室，提供幼兒心理、生理健康咨詢指導方面的服務。
在三胎全面開放、雙職工家庭日益增多的當下，人們對托育機構和相關從業(yè)人員的需求度是非常大的。嬰幼兒托育專業(yè)學生在校期間若能掌握足夠多的專業(yè)知識和技巧，走上社會以后，找到一份工作難度并不是很大。