1. 四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，位于革命先驅(qū)李碩勛、共和國(guó)第四任總理李鵬的故鄉(xiāng)——高縣縣城慶符鎮(zhèn)。學(xué)校占地總面積140余畝，建筑面積32600平方米，綠化面積6300平方米，固定資產(chǎn)3000多萬(wàn)元。開(kāi)設(shè)電子技術(shù)、學(xué)前教育、機(jī)械、旅游、計(jì)算機(jī)、服裝六大專業(yè)，全校教職工128人，其中，專業(yè)教師115人，雙師型教師42人，高級(jí)教師28人。
2. 四川長(zhǎng)寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
四川省長(zhǎng)寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所創(chuàng)建了三十九年的職業(yè)學(xué)校，位于風(fēng)景美麗的長(zhǎng)寧縣。學(xué)校占地面積139余畝，建筑面積36395.75余平方米，有完善而先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，可同時(shí)容納3000余人實(shí)訓(xùn)。學(xué)校設(shè)有電子部、信息部、機(jī)械部、竹旅部、綜合部五個(gè)專業(yè)群，開(kāi)設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、竹工藝、農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)學(xué)等12個(gè)專業(yè)。
3. 筠連縣城南職業(yè)中學(xué)校
筠連縣城南職業(yè)中學(xué)位于筠連鎮(zhèn)公園路19號(hào)，于1986年改制，1997年省評(píng)估合格，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)為全縣唯一一所合格職業(yè)中學(xué)?，F(xiàn)有職高班48個(gè)，在冊(cè)學(xué)生3520人，在校學(xué)生2210人，開(kāi)設(shè)專業(yè)主要有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、學(xué)前教育、服裝設(shè)計(jì)與工藝、畜牧獸醫(yī)、市場(chǎng)營(yíng)銷和社會(huì)福利事業(yè)管理等。全校教職工76人，其中教師68人，專業(yè)課教師28人。
以上三所公辦中專中職學(xué)校在宜賓市具有較高的教育質(zhì)量和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，是學(xué)生們實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的優(yōu)秀選擇。筠連縣城南職業(yè)中學(xué)校每年都會(huì)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力達(dá)數(shù)千人，開(kāi)設(shè)涵蓋電工、車工、鉗工等多個(gè)領(lǐng)域的實(shí)用短訓(xùn)班，旨在為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)并為筠連縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才保障。學(xué)校位于筠連鎮(zhèn)東環(huán)路，不僅是宜賓市重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，還是全國(guó)電子電工鑒定基地和職工培訓(xùn)基地。近年來(lái)，隨著縣委縣的重視和全面投入加大，學(xué)校不斷發(fā)展壯大，目前擁有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境，并擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。
四川省筠連縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于筠連鎮(zhèn)蓮花路，是筠連縣唯一一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校目前開(kāi)設(shè)了包括學(xué)前教育、電子技術(shù)應(yīng)用在內(nèi)的多個(gè)專業(yè)，能容納大量在校學(xué)生。
宜賓公辦中專中職學(xué)校排名榜第四的是四川省宜賓縣高場(chǎng)職業(yè)中學(xué)校。該校是宜賓縣人民舉辦的全日制公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，享有省級(jí)重點(diǎn)職中、省校風(fēng)示范學(xué)校等榮譽(yù)。學(xué)校位于宜賓腹地，擁有優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。目前開(kāi)設(shè)了包括服裝制作與生產(chǎn)管理在內(nèi)的多個(gè)專業(yè)，其中服裝制作與營(yíng)銷、電子技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)尤為突出。
南溪縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校是南溪區(qū)的一所重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，曾成功創(chuàng)建全國(guó)重點(diǎn)職中。近年來(lái)，學(xué)校積極參與宜賓市機(jī)電職教集團(tuán)的組建工作，并在新校區(qū)建設(shè)工程中不斷擴(kuò)大規(guī)模。學(xué)校采用“前職校后園區(qū)”的模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育和社會(huì)培訓(xùn)的結(jié)合，廣泛服務(wù)于社會(huì)各類培訓(xùn)和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展。南溪區(qū)實(shí)施的“四個(gè)統(tǒng)籌”辦學(xué)機(jī)制和以“四種精神”為主題的德育活動(dòng)，使學(xué)校與地方產(chǎn)業(yè)有效對(duì)接并培育出更多優(yōu)秀人才。該學(xué)校位于南溪城區(qū)，具有深厚的歷史文化底蘊(yùn)。以下是改寫后的內(nèi)容：
自牽頭組建宜賓市機(jī)電職教集團(tuán)以來(lái)，我們圍繞“四大聯(lián)盟”這一發(fā)展核心，推動(dòng)工作進(jìn)展迅速。初步形成了以技訓(xùn)聯(lián)盟、教考聯(lián)盟、科培聯(lián)盟、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等四大聯(lián)盟為支柱的發(fā)展格局，有效帶動(dòng)了市內(nèi)其他職業(yè)學(xué)校的發(fā)展。
我們以科技成果產(chǎn)業(yè)化作為專業(yè)建設(shè)的突破口，教師團(tuán)隊(duì)積極投入科研攻關(guān)，在緊固器材領(lǐng)域成功申請(qǐng)多項(xiàng)國(guó)家專利。投入市場(chǎng)后反響熱烈，專利技術(shù)產(chǎn)品供不應(yīng)求。我們將專利產(chǎn)品相關(guān)的零件工序和工藝編撰成一本詳細(xì)的數(shù)控專業(yè)校本實(shí)訓(xùn)教材，字?jǐn)?shù)超過(guò)三十萬(wàn)，力圖實(shí)現(xiàn)技術(shù)革新、實(shí)訓(xùn)課題、配套教材與生產(chǎn)實(shí)踐緊密相連的新模式。
在模式改革方面，我們注重實(shí)踐與分類培養(yǎng)，實(shí)施分方向、分層次的專業(yè)教學(xué)和培養(yǎng)方式。組織大批學(xué)生參與校內(nèi)基地與工廠的合作項(xiàng)目，開(kāi)展產(chǎn)訓(xùn)合一的集中實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這種工學(xué)結(jié)合的途徑，我們有效地推動(dòng)了教學(xué)模式和培養(yǎng)模式的改革。
在人才培養(yǎng)方面，我們遵循“五化辦學(xué)”的理念，形成了獨(dú)特的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校與企業(yè)合一，基地與工廠一體，教師與師傅相融，學(xué)生與員工同修，作業(yè)與產(chǎn)品統(tǒng)一。通過(guò)這一模式，我們培養(yǎng)出了大量?jī)?yōu)秀人才。
南溪縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校位于南溪縣鳳翔街159號(hào)。而在宜賓公辦中專中職學(xué)校的排名中，興文縣大壩職業(yè)中學(xué)也位列其中。這所學(xué)校位于川滇交界的大壩苗族鄉(xiāng)，與世界地質(zhì)公園石海洞鄉(xiāng)相鄰。其歷史底蘊(yùn)深厚，且民風(fēng)淳樸。學(xué)校歷經(jīng)多次更名與變遷，如今發(fā)展穩(wěn)健。
近年來(lái)，在市公司的援助下，學(xué)校得以遷建并進(jìn)行了大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。如今學(xué)校占地40畝，配套設(shè)施齊全。學(xué)校還非常注重特色教育，如成立大壩中學(xué)書畫院并堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校也重視教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和科研活動(dòng)，多篇論文在全國(guó)、省、市刊物上發(fā)表。學(xué)校還注重藝術(shù)教育，學(xué)生藝術(shù)團(tuán)多次在市、縣演出活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。多年來(lái)，不少畢業(yè)生在知名學(xué)府深造后成為知名學(xué)者或教授等優(yōu)秀人才。興文縣大壩職業(yè)中學(xué)位于興文縣大壩苗族鄉(xiāng)建國(guó)村三組。需要注意，以上排名不分先后且信息來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅供參考。
希望這次改寫符合您的要求。