選擇一所好學校的影響是毋庸置疑的，因為好學校知道如何更好地引導學生學習，而不是強制學生學習。由此，本網(wǎng)老師為大家整理了云南林業(yè)高級技工學校2020年有哪些專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，后期若有變化，一切以官方發(fā)布為準。
1、林業(yè)技術(shù)(中、高級工)主要課程:植物學基礎(chǔ)、土壤學、氣象與生態(tài)基礎(chǔ)、造林學、林木種苗生產(chǎn)技術(shù)、森林培育、森林病蟲害防治、森林防火、森林資源調(diào)查、林政法規(guī)等。就業(yè)方向:森林公園、"天保"工程、自然保護區(qū)、林業(yè)企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)園林綠化企業(yè)等用人單位。
2、園藝花卉主要課程:植物學基礎(chǔ)、土壤學、氣象與生態(tài)基礎(chǔ)、花卉學、花卉育種與栽培技術(shù)、植物病蟲害防治、插花藝術(shù)、壓花藝術(shù)、盆景制作、室內(nèi)裝飾藝術(shù)等。就業(yè)方向:主要為賓館、會場、商店、花店、鮮花生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、物業(yè)管理企業(yè)等用人單位。
3、城市園林技術(shù)主要課程:培養(yǎng)掌握植物學基本知識和花卉栽培、園林規(guī)劃設(shè)計技術(shù)的花卉生產(chǎn)和園林綠化事業(yè)需要的中、高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。就業(yè)方向:面向城建部門、園林工程企業(yè)、苗木生產(chǎn)企業(yè)、城市公園、森林公園、房地產(chǎn)開發(fā)公司、物業(yè)公司以及各工礦企業(yè)、機關(guān)學校醫(yī)院和居住小區(qū)的園林綠化部門等，從事中小型綠地規(guī)劃設(shè)計、栽培養(yǎng)護、施工管理、技術(shù)負責、施工監(jiān)理以及園林營銷等工作等。
4、木材加工培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能應(yīng)用木材加工機械進行制材、人造板、木制品、家具等產(chǎn)品生產(chǎn)的技術(shù)應(yīng)用型人才。學生掌握必備的專業(yè)理論知識和實踐操作技能，能夠從事人造板、制材、家具、木制品等生產(chǎn)一線加工工作，具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。就業(yè)方向:木材加工企業(yè)、家俱制造企業(yè)、人造板生產(chǎn)企業(yè)、木材檢驗等工作。
5、林產(chǎn)品加工主要課程:微生物基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、林產(chǎn)品儲藏與保鮮、林產(chǎn)品加工、林產(chǎn)品分析與檢驗、林產(chǎn)品儲運與營銷。就業(yè)方向:林產(chǎn)品加工、造紙、林產(chǎn)品儲運和營銷企業(yè)。
6、森林采運工程主要課程:林學概況、機械基礎(chǔ)、機械識圖、鉗工技能、伐區(qū)生產(chǎn)工藝設(shè)備、儲木場生產(chǎn)工藝及設(shè)備、木材運輸技術(shù)、汽車維修、汽車運用等。就業(yè)方向:木材采伐、造材、集材、運材作業(yè)、汽車運輸、維修等企業(yè)。
云南林業(yè)高級技工學校拓展閱讀根據(jù)云林廳直黨聯(lián)字〔1999〕28號文件批復，為了適應(yīng)教育體制的改革，學校實行校長負責制，通過了《校長工作條例》、《黨委工作條例》、《職代會工作條例》等一系列管理制度，設(shè)立了黨政工團組織管理機構(gòu)，配備了?？苾杉壈嘧雍透黝惾藛T，形成了一套在學校班子領(lǐng)導下，發(fā)揮工會、職代會參與民主管理的管理體系;思想政治工作和德育教育形成了校黨委全面負責、行政領(lǐng)導分工負責，黨政工團齊抓共管的工作體系。
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