當時間的腳步來到2020年，隨著新學(xué)期的即將到來，相信各位同學(xué)希望明年能夠再創(chuàng)輝煌取得比今年更好的成績，目前同學(xué)們對于明年都有著新的期待，大家最近都比較關(guān)心各大學(xué)校的招生學(xué)費，招生要求等情況，針對這個情況我們就一起來看看重慶教育管理學(xué)校2020年有哪些專業(yè)。
學(xué)校以市場為導(dǎo)向，多層次、多規(guī)格辦學(xué)，現(xiàn)有專業(yè)共10個。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機平面設(shè)計、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、會計、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好。其中計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、會計、學(xué)前教育等專業(yè)已成為重慶市骨干專業(yè)，物流服務(wù)與管理為市級重點(特色)專業(yè)。
1、數(shù)控技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)要求本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。
2、學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
對象任務(wù)：學(xué)就是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。
任務(wù)在于總結(jié)學(xué)前教育的經(jīng)驗，研究學(xué)前教育理論，并借鑒外國學(xué)前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學(xué)的對兒童進行教育，為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學(xué)的指導(dǎo)。
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