德陽(yáng)旅游學(xué)校怎么樣


概述:德陽(yáng)旅游學(xué)校與各行業(yè)、企業(yè)、緊密合作,共同構(gòu)建了一個(gè)理事會(huì)。這種合作模式使得社會(huì)行業(yè)廣泛參與學(xué)校的辦學(xué)過(guò)程,形成了獨(dú)特的人才培養(yǎng)模式——“產(chǎn)教融合、校企合作、多主體協(xié)同育人”。學(xué)校目前設(shè)有15個(gè)教學(xué)院(部),提供豐富的專業(yè)選擇,包括26個(gè)本科專業(yè)和19個(gè)??疲ǜ呗殻I(yè),幾乎涵蓋了旅游業(yè)的主要領(lǐng)域,如“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”六要素及新業(yè)態(tài)。學(xué)校還與包括“希爾頓全球”在內(nèi)的160多家知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。

德陽(yáng)旅游學(xué)校怎么樣

一、專業(yè)課程細(xì)致解讀

德陽(yáng)旅游學(xué)校怎么樣

德陽(yáng)旅游學(xué)校的課程設(shè)計(jì)與旅游業(yè)實(shí)際需求緊密相連。主要課程包括旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游資源學(xué)等。學(xué)校還注重旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)等現(xiàn)代旅游業(yè)的必要知識(shí)教學(xué)。

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二、就業(yè)前景展望

根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計(jì),旅游業(yè)已經(jīng)成為全球最大的產(chǎn)業(yè),并且持續(xù)增長(zhǎng)。在我國(guó),旅游業(yè)也發(fā)展迅猛,創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。預(yù)計(jì)到2020年,我國(guó)將成為全球最大的旅游目的地。旅游管理專業(yè)的人才需求極大,德陽(yáng)旅游學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景非常廣闊。

三、培養(yǎng)目標(biāo)定位

德陽(yáng)旅游學(xué)校致力于培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。這些人才不僅需要擁護(hù)黨的路線,而且要具備生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線所需的技能。特別是旅游管理英語(yǔ)方面,學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力,以適應(yīng)全球化旅游業(yè)的快速發(fā)展。

四、招生要求概覽

德陽(yáng)旅游學(xué)校的招生要求嚴(yán)格,以確保每一位學(xué)生都能獲得高質(zhì)量的教育。具體的招生要求會(huì)根據(jù)每年的情況進(jìn)行微調(diào),但總體上會(huì)考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)、對(duì)旅游業(yè)的熱情以及學(xué)術(shù)能力。對(duì)于某些特定專業(yè),可能還會(huì)有特定的技能或背景要求。

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