一、概述成都開設幼兒教育與管理專業(yè)的中職學校
在成都，有多所中職學校提供幼兒教育與管理專業(yè)。這些學校包括成都中山職業(yè)技術學校、成都鐵路技工學校、成都華盛航空港職業(yè)學校以及邛崍職業(yè)教育中心等。以下是它們的詳細介紹和一覽表。
二、成都開設幼兒教育與管理專業(yè)的中職學校一覽表
| 序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
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| 1 | 成都中山職業(yè)技術學校 | 成都市武侯區(qū)晉陽路145號 |
| 2 | 成都鐵路技工學校 | 四川成都 |
| 3 | 成都華盛航空港職業(yè)學校 | 成都市雙流縣鎮(zhèn)現(xiàn)代商貿園廣巍路 |
| 4 | 邛崍職業(yè)教育中心 | 四川省邛崍市臨邛鎮(zhèn)金六福大道五號 |
三、成都中山職業(yè)技術學校簡介
成都中山職業(yè)技術學校是經成都市教育局批準，由四川中山教育集團投資創(chuàng)辦的一所綜合性中專學校。學校位于四川省成都市武侯區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學校設施完善，擁有多媒體網絡教室、各類實訓室以及先進的實習基地。學校師資力量雄厚，堅持“管理嚴格、教學嚴謹”的辦學理念，成功引入國際質量管理體系，并受到各級領導和社會的好評。學校已累計培養(yǎng)數(shù)萬名合格人才，為四川的勞動力轉變和貧困家庭脫貧致富做出了積極貢獻。
四、成都鐵路技工學校簡介
成都鐵路技工學校是一所公辦重點中等職業(yè)學校，隸屬于中國中鐵二局集團。學校位于四川省成都市，是中國中鐵集團在四川省唯一一所人才引進的中高職院校。學校環(huán)境優(yōu)美，設施先進，擁有教學大樓、學生公寓、各類實訓室和實習基地等。學校師資力量強大，擁有行業(yè)內各專業(yè)精英教學團隊，注重教學質量和實作訓練，培養(yǎng)學生的實用技能，使其成為企業(yè)適用的實用型技能人才。
五、成都華盛航空港職業(yè)學校簡介
成都華盛航空港職業(yè)學校是一所專注于航空和職業(yè)教育領域的學校。學校位于成都市雙流縣，擁有優(yōu)秀的師資團隊和完善的設施。學校致力于為學生提供高質量的航空相關專業(yè)教育，并注重實踐能力的培養(yǎng)。學校與多家航空公司及企業(yè)合作，為學生提供廣闊的就業(yè)和發(fā)展機會。
以上內容對原有的文章進行了大幅度的改寫和偽原創(chuàng)處理，同時保持了原有的主要信息和結構。成都華盛航空港職業(yè)學校位于四川成都雙流九江鎮(zhèn)雙溫路198號，是成都市教育局批準成立的一所綜合性中等職業(yè)學校。學校位于全國百強、西部第一的雙流縣，與雙流國際機場、四川大學、西南民族大學毗鄰，科技、經濟發(fā)達，信息暢通，交通便捷，資源充足。
學校擁有兩個校區(qū)，一校區(qū)地處雙流縣城郊—國航西南分公司三號院，二校區(qū)位于雙流縣九江雙溫路198號，占地300余畝。院內樹木蔥郁，綠草如蔭，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，校園文化氣氛濃厚。名人學者訪問不斷，各項賽事頻頻，是莘莘學子張揚個性、成長成才的熱土，求職求學的理想園地。
學校設有普通中專部、藍色助學工程部以及大專部，多個專業(yè)，在校學生千余人。教學設備先進，配套設施完善，教學樓、計算機室、多媒體教室、實習實作室、琴房、形體房、運動場、籃球場、乒乓球場、羽毛球場、宿舍樓、食堂、超市、醫(yī)務室、男女浴室等一應俱全。
學校與四川師范大學、成都信息工程學院建立了長期的合作關系，使我校優(yōu)秀學生能按照教育行政部門的規(guī)定升入高等院校學習。學者名師薈萃，有教職人員及專業(yè)顧問近百人，他們都擁有豐富的教學經驗和良好的敬業(yè)精神。
學校以“惜時、刻苦、勤奮、競爭”為校訓，以培養(yǎng)高質量、實用型人才為切入點，加強內涵建設，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。構建了“雙超并兼”為基礎的教學體系，形成了以提高學生學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力為中心，融學歷教育與職業(yè)資格考證、理論教學與實踐教學為一體的運行機制。走產、學、研緊密結合的發(fā)展道路，保證畢業(yè)生質量，培養(yǎng)職業(yè)能力強、綜合素質高的中、高級職業(yè)技術人才。
學校以人為本，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學思路，面向社會、面向市場辦學。設立有專門的就業(yè)指導機構，統(tǒng)一負責和規(guī)劃畢業(yè)生的就業(yè)安置。積極推進就業(yè)基地建設，建立起輻射全國的就業(yè)網絡，為畢業(yè)生提供良好的就業(yè)指導和服務。每年畢業(yè)生就業(yè)率達100%，深受學生家長的好評。
21世紀，我校將發(fā)揚百米沖刺、萬米跨越的精神，進一步加快發(fā)展、強化內涵、突出特色。努力建設成為辦學規(guī)模適度、專業(yè)結構合理、教學條件完善、教育質量優(yōu)良、職教特色鮮明、競爭優(yōu)勢明顯的職業(yè)學校。