在成都地區(qū)，開設(shè)了建筑工程專業(yè)的中專學(xué)校眾多，這里有一份詳盡的名單供大家參考。成都信息技術(shù)學(xué)校、四川省弘博中等專業(yè)學(xué)校、成都經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校等學(xué)校都在名單之列。除此之外，還有四川省經(jīng)濟管理學(xué)校、四川愛華學(xué)院、四川省信息工程學(xué)校以及成都博才學(xué)院等學(xué)府。
以下是成都開設(shè)建筑工程專業(yè)的中專學(xué)校的詳細一覽表：
（表格）
序號 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址
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1 | 成都信息技術(shù)學(xué)校 | 四川成都德源新城
2 | 四川省弘博中等專業(yè)學(xué)校 | 雙流縣彭鎮(zhèn)白金路72號
3 | 成都經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校 | 成都市十陵成洛路828號教學(xué)樓
4 | 四川省經(jīng)濟管理學(xué)校 | 天府新區(qū)視高經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大學(xué)路附近
5 | 四川愛華學(xué)院 | 四川省成都市雙流縣九江鎮(zhèn)雙溫路附近區(qū)域
6 | 四川省信息工程學(xué)校 | 四川成都市某區(qū)域（具體地址待進一步了解）
7 | 成都博才學(xué)院 | 成都市紅星路二段附近區(qū)域（具體地址待進一步了解）等。這些學(xué)校都開設(shè)了建筑工程專業(yè)，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的實踐機會。下面我們來詳細了解一下其中幾所學(xué)校的情況。首先是成都信息技術(shù)學(xué)校。學(xué)校地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，專業(yè)設(shè)置涵蓋了建筑工程等多個領(lǐng)域。師資力量雄厚，校外實訓(xùn)基地眾多，為學(xué)生的實踐提供了良好的條件。其次是四川省弘博中等專業(yè)學(xué)校，這所學(xué)校擁有舒適的環(huán)境和一流的設(shè)施，校園環(huán)境優(yōu)美舒適。學(xué)生在這里可以享受高質(zhì)量的教育和良好的學(xué)習(xí)氛圍。另外幾所學(xué)校的詳細介紹和榮譽也將陸續(xù)呈現(xiàn)給大家。這些開設(shè)建筑工程專業(yè)的中專學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)資源方面都具備一定的優(yōu)勢，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供了堅實的支撐和廣闊的舞臺。成都經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校以其獨特的辦學(xué)理念和強大的師資力量，為社會輸送了幾萬名合格人才，得到了省市縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。學(xué)校位于成都十陵歷史文化風(fēng)景區(qū)，占地300余畝，建筑面積24萬平方米，擁有先進完善的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。校園環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，綠樹成蔭，為青少年求學(xué)成才提供了理想的場所。
學(xué)校始終堅持一個基本點：職業(yè)教育定位為技能培訓(xùn)教育;把握一個關(guān)鍵點：提升畢業(yè)生的就業(yè)能力;找準一個立足點，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道;突出一個閃光點：以人為本，健全學(xué)生人格，完善學(xué)生人品。學(xué)校實行準軍事化管理，以部隊管理標準為管理標準。
學(xué)校擁有280余名專兼職教師，其中具有本科、研究生學(xué)歷的占80%以上，中高級專業(yè)技術(shù)職稱的占40%以上，具備雙師型教師的比例占35%以上。教師參編、主編、編著校本及國家規(guī)劃教材15種，在各級學(xué)術(shù)團體擔(dān)任研究職務(wù)12人次。
學(xué)校先后獲得教育部確定的廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院“對口支援西部學(xué)校”的受援學(xué)校、成都市職業(yè)教育先進集體、成都市職業(yè)技能定點培訓(xùn)基地、四川省扶貧開發(fā)協(xié)會“教育扶貧唯一推薦學(xué)?！?、2009年職業(yè)教育攻堅先進學(xué)校的殊榮。
學(xué)校還形成了龐大的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，以成都為中心，輻射北京、上海、廣州、深圳、蘇州等20多個城市和地區(qū)。構(gòu)建了電子跟蹤就業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)站，百分之百推薦就業(yè)，歷年來專業(yè)對口就業(yè)率達75﹪以上，就業(yè)率達99﹪以上。
成都經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校以其獨特的辦學(xué)理念和強大的師資力量，為青少年求學(xué)成才提供了理想的場所。學(xué)校還形成了龐大的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為畢業(yè)生的就業(yè)提供了有力的保障。學(xué)校擁有5個多媒體教室，總面積近400平方米，16套移動多媒體，1個80座語音室和2個160座微機室。學(xué)校實訓(xùn)基地建有4個實訓(xùn)車間，包括機電技術(shù)與應(yīng)用、電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、機械加工、數(shù)控加工中心、電火花成型機、激光成型機、線切割、模具加工、汽車檢測與維修、建筑施工實作訓(xùn)練、民航售票訂座系統(tǒng)、學(xué)前教育基地、酒類生產(chǎn)與銷售車間等五類生產(chǎn)實訓(xùn)車間。學(xué)校實行廠校一體，保證學(xué)生既學(xué)文化知識又學(xué)技能技術(shù)。
學(xué)校實施名師工程，匯聚賢能，現(xiàn)有280余名專兼職教師，其中教授、副教授、客座教授58人，工程師、技師等實習(xí)指導(dǎo)老師89人，高級技術(shù)職稱教師占總數(shù)的40%，相當雙師型教師占總數(shù)的35%。專業(yè)課教師數(shù)超過本校任課教師的65%，文化課教師多數(shù)具有高級技術(shù)職稱。學(xué)校還聘請了一大批高素質(zhì)的兼職專業(yè)教師隊伍。
學(xué)校實行封閉管理，雙元教學(xué)，根據(jù)青少年的生理特點，在校學(xué)習(xí)近三年，采取“半軍事化、法制化、半封閉式”的管理模式。學(xué)生生活費由專職老師儲蓄管理，并建立存取專戶，讓學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生宿舍設(shè)專職管理員，每天對校內(nèi)衛(wèi)生進行兩次大檢查，對先進班級和先進寢室給予物質(zhì)和精神獎勵。嚴格按《學(xué)生管理守則》規(guī)范學(xué)生的日常行為。
學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，訂單培養(yǎng)，高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，專門設(shè)置就業(yè)辦公室負責(zé)學(xué)生就業(yè)推薦、就業(yè)信息發(fā)布。學(xué)校廣開就業(yè)渠道，在北京、上海、浙江、江蘇、廣東等省市建立了龐大的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，就業(yè)前景廣闊。歷屆畢業(yè)生均能妥善安置，就業(yè)安置率達98%。多數(shù)優(yōu)秀畢業(yè)生還躋身于世界或中國500強企業(yè)工作。
學(xué)校加強大學(xué)合作，深造有望，與西南科技大學(xué)、西南石油大學(xué)合作辦學(xué)，構(gòu)建人才成長的立交橋，使中職教育與高等教育直接銜接。初中學(xué)生在中專學(xué)習(xí)過程中，課余時間可通過參加或網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)考試直接升入西南科技大學(xué)專科相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)時獲得國家承認學(xué)歷的電子注冊的西南科技大學(xué)專科。
學(xué)校推行教育扶貧，幫困助學(xué)，凡就讀我校中專的農(nóng)村戶籍和城鎮(zhèn)家庭困難學(xué)生均可享受國家助學(xué)金，每月150元，每年10個月計1500元，享受兩年共3000元。成都市20個縣區(qū)學(xué)生可享受資助1200元/年。農(nóng)村戶籍和城鎮(zhèn)貧困家庭的學(xué)生符合條件者可享受國家專項扶貧政策1700元/年、1900元/年。學(xué)校和企業(yè)獎學(xué)金、助學(xué)金：表現(xiàn)良好、成績優(yōu)異者可獲得學(xué)?；蚱髽I(yè)獎學(xué)金，學(xué)校為貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位。
學(xué)校培養(yǎng)緊缺人才，服務(wù)社會，滿足市場對高級人才的需求，滿足中專學(xué)生升入大學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。實現(xiàn)就業(yè)升學(xué)兩不誤，實現(xiàn)“中專大專直通車”。蜀山的壯美，涪水的深邃，西南科技大學(xué)坐落在中國科技城——四川省綿陽市的心臟地帶。該校的地理位置不僅僅有濃厚的文化底蘊——背靠大禹的故里與李白的精神家園，更有著深厚的學(xué)術(shù)氛圍。西南科技大學(xué)的前身可以追溯到抗日戰(zhàn)爭時期的四川江津窯業(yè)技術(shù)學(xué)校與四川省立高級農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校，這兩所學(xué)校共同構(gòu)建了這所現(xiàn)在的全日制多科性普通本科高校。在教育部的支持和關(guān)懷下，它已成為西部地區(qū)國家重點建設(shè)的十四所高校之一，同時也是四川省新增博士學(xué)位授權(quán)建設(shè)學(xué)校的一員。學(xué)校還是國家國防科工局與四川省人民共建的高校之一，全國現(xiàn)代遠程教育試點高校之一。其優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果和教學(xué)質(zhì)量賦予了它推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位的資格，同時也具備了開展同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位以及留學(xué)生教育和接受外國留學(xué)生的資質(zhì)。其管理模式體現(xiàn)了國家部委與省市共建的特點，并由四川省為主要管理單位。它也是全國文明單位之一。
在學(xué)術(shù)團隊方面，西南科技大學(xué)擁有一支強大的師資隊伍，共計有教職工2180人，其中專任教師超過1600人。令人欽佩的是，校內(nèi)包括一位中國工程院院士在內(nèi)，高級專業(yè)職務(wù)人員多達700余人。除此之外，該校還擁有一個國防科技創(chuàng)新團隊和一批卓越的導(dǎo)師團隊，其中包括從董事單位等聘任的院士17人。這些專家中有多位博士生導(dǎo)師、享受國務(wù)院特殊津貼的專家以及四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等。
“西南明珠從浩瀚中崛起，桃李春風(fēng)展現(xiàn)新面貌”。抓住西部大開發(fā)和中國科技城建設(shè)的機遇，西南科技大學(xué)正在加速推進災(zāi)后重建工作。學(xué)校還致力于實施教育部的“教學(xué)質(zhì)量工程”和“教學(xué)改革工程”，以人才培養(yǎng)為核心目標，以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)旗幟，以師資隊伍建設(shè)為重點任務(wù)。在這個過程中，西南科技大學(xué)依托深厚的文化底蘊與優(yōu)質(zhì)的師資力量不斷推進體制創(chuàng)新和教學(xué)革新。它的視線立足于四川、拓展至西部、服務(wù)全國。未來它將全力以赴實現(xiàn)目標：把西南科技大學(xué)打造成一所特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)！