成都開設(shè)計算機應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單一覽表


一、學(xué)校名稱

1. 蒲江縣職業(yè)中專學(xué)校

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2. 西河職業(yè)中學(xué)

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3. 新津縣職業(yè)高級中學(xué)

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4. 四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)

5. 四川邛崍職業(yè)高級中學(xué)

6. 成都中和職業(yè)中學(xué)

二、學(xué)校簡介

1. 蒲江縣職業(yè)中專學(xué)校

四川省蒲江縣職業(yè)中專學(xué)校、蒲江縣技工學(xué)校是由教育部門和人社部門合力打造的一所公辦職業(yè)類學(xué)校,集職業(yè)教育、成人高等教育、就業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體,具有悠久的辦學(xué)歷史、豐富的人文思想和深厚的教育積淀,培養(yǎng)了大批的技能型人才,贏得了行業(yè)企業(yè)、學(xué)生家長及社會各界的充分肯定。

2. 西河職業(yè)中學(xué)

成都市西河職業(yè)中學(xué)校,系省級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校和市級校風(fēng)示范校,是成都市機電專業(yè)教研中心。學(xué)校位于國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),交通便利。校園寬敞舒適,環(huán)境幽雅,綠草如茵,被當(dāng)?shù)厝朔Q為:“老百姓自己的學(xué)校,企業(yè)人才的加工廠”。

3. 新津縣職業(yè)高級中學(xué)

新津縣職業(yè)高級中學(xué)位于新津縣工業(yè)園區(qū),開設(shè)機電、旅游服務(wù)與計算機應(yīng)用三大主體專業(yè)。

4. 四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)

四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)位于成都市西安路棗子巷,以育人為首位,崇尚敬業(yè)教育。

5. 四川邛崍職業(yè)高級中學(xué)

四川邛崍職業(yè)高級中學(xué)位于四川省邛崍市金六福大道。

6. 成都中和職業(yè)中學(xué)

成都中和職業(yè)中學(xué)位于成都高新區(qū)中和街道。這段內(nèi)容主要描述了四川省成都市西河職業(yè)中學(xué)和新津縣職業(yè)高級中學(xué)的教育特色、師資隊伍、設(shè)施設(shè)備等情況。下面經(jīng)過改寫偽原創(chuàng)后的內(nèi)容如下:

兩所學(xué)校引領(lǐng)龍泉職業(yè)教育前沿——西河職業(yè)中學(xué)與新津職業(yè)高級中學(xué)

西河職業(yè)中學(xué)以其卓越的教育特色和全面的設(shè)施設(shè)備成為龍泉職業(yè)教育的翹楚。學(xué)校秉持“立足全面、注重技能、產(chǎn)教結(jié)合、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)宗旨,依托現(xiàn)代化教學(xué)手段如電子閱覽室、閉路電視等,打造了一個齊全配套的教育環(huán)境。學(xué)校先進的數(shù)控加工中心、各類實作室以及實訓(xùn)中心,為學(xué)生提供了豐富的實踐機會,使他們在豐富知識的提高了實踐技能。與多家企業(yè)的合作,不僅為學(xué)生建立了實訓(xùn)基地,也形成了學(xué)歷教育與職業(yè)資格考證相融合的運行機制。高考升學(xué)率的高達成就了學(xué)校的聲譽,驗證了其“兩條腿走路,就業(yè)升學(xué)兩不誤”的特色。可以說,西河職業(yè)中學(xué)是學(xué)生通往成功的理想橋梁。

新津縣職業(yè)高級中學(xué)則以其獨特的辦學(xué)特色、雄厚的師資隊伍和完善的設(shè)施設(shè)備備受矚目。學(xué)校位于四川新津工業(yè)園區(qū),與省市職教發(fā)展步伐緊密相連。依托地方產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,學(xué)校合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置,積極深化校企合作,形成了“學(xué)校進園區(qū)、專業(yè)進企業(yè)、教學(xué)進車間”的辦學(xué)特色。優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施以及專業(yè)的實訓(xùn)實作室,為學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校的師資隊伍強大,中高級職稱教師和雙師型教師占比較大,多名教師榮獲各級榮譽稱號。與多家企事業(yè)單位共建的實習(xí)實訓(xùn)基地,以及豐富的專業(yè)設(shè)備,為學(xué)生提供了充足的實踐機會。新津職業(yè)高級中學(xué)還實施了“9+3”免費教育,進一步提升了其教育品質(zhì)和聲譽。

這兩所學(xué)校都在職業(yè)教育領(lǐng)域取得了顯著成就,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和廣闊的就業(yè)前景。無論是西河職業(yè)中學(xué)的“就業(yè)無憂,升學(xué)有望”,還是新津職業(yè)高級中學(xué)的“學(xué)校企業(yè)深度融合,實踐理論并重”,都在龍泉職業(yè)教育中獨樹一幟,贏得了社會的廣泛認可和贊譽。按照省市各級黨委對“9+3”工作的整體部署,我校基于“一個前提三個基本判斷”,以融合教育為基本理念,以無差別對待為基本原則,以混班混住為主要形式,不斷總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新工作方法,確保了該項工作的平穩(wěn)、平順、平安推進。目前,共有來自阿壩藏族羌族自治州13個縣的137名學(xué)生在我校學(xué)前教育、酒店服務(wù)與管理、電子商務(wù)等7個專業(yè)兩個年級15個教學(xué)班就讀。

新津縣職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)效益

學(xué)校秉承“德行天下,技走人生”的校訓(xùn),堅持“寓學(xué)于工,和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,以習(xí)慣養(yǎng)成教育和師生技能競賽為抓手,不斷推進教育教學(xué)改革,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,社會影響日益擴大,為我縣建設(shè)現(xiàn)代山水田園城市輸送了大批技能型實用人才,吸引了周邊縣市大批學(xué)生就讀,體現(xiàn)了職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的宗旨,起到了良好的示范帶動作用。近年來,我校畢業(yè)生 “就業(yè)率”一直保持在95%以上,“雙證率”達95%、“就業(yè)穩(wěn)定率”達85%、“專業(yè)對口率”達70%。在省、市級中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中,我校學(xué)生成績突出。2009和2010年共獲得省級二等獎1個,市級一等獎3個、二等獎11個、三等獎14個、優(yōu)秀獎6個。其中,機械加工技術(shù)專業(yè)李恒宇同學(xué)以成都市第一名身份參加四川省2010年職業(yè)院校學(xué)生技能大賽,獲鉗工專業(yè)中職組二等獎。

新津縣職業(yè)高級中學(xué)發(fā)展規(guī)劃

以兩年內(nèi)創(chuàng)建1個省級重點專業(yè)和3個市級重點專業(yè)為引領(lǐng),加強專業(yè)體系建設(shè);以五年內(nèi)爭創(chuàng)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展全國1000所示范學(xué)校和1000所特色學(xué)校為統(tǒng)攬,加強基礎(chǔ)能力建設(shè),逐步將我校建設(shè)成為地方一流、區(qū)域知名的新型技能型實用人才培養(yǎng)基地。

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