新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)，一所由新津縣人民精心籌建的全日制中等職業(yè)學(xué)校。該校坐落于繁華的四川新津工業(yè)園區(qū)，占地面積廣闊，達(dá)到了59448平方米，即89.2畝，建筑面積也相當(dāng)可觀，總計(jì)32126平方米，學(xué)校資產(chǎn)總值近億，展現(xiàn)出雄厚的辦學(xué)實(shí)力。
學(xué)校目前開(kāi)設(shè)了多個(gè)專(zhuān)業(yè)，包括機(jī)械加工技術(shù)、學(xué)前教育、酒店服務(wù)與管理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)以及應(yīng)用電子技術(shù)等七個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。目前，學(xué)校共有約2700名在校生，他們?cè)谶@樣的環(huán)境下得以全面發(fā)展，學(xué)有所成。
該校的榮譽(yù)墻頗為耀眼，先后榮獲了“四川省綠色學(xué)?！?、“成都市校風(fēng)示范?！?、“成都市職業(yè)教育先進(jìn)單位”以及“成都市示范性中等職業(yè)學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，這些榮譽(yù)不僅代表了學(xué)校的辦學(xué)水平，也反映了社會(huì)對(duì)學(xué)校的高度認(rèn)可。學(xué)校還作為四川新津工業(yè)園區(qū)員工培訓(xùn)的公共服務(wù)平臺(tái)以及新津縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，其教育職能得到了進(jìn)一步的拓展和深化。
在2009年10月，學(xué)校更是通過(guò)了“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！钡脑u(píng)估驗(yàn)收，這無(wú)疑是對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量、師資力量以及學(xué)校管理的高度肯定。
學(xué)校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上，緊密結(jié)合新津工業(yè)園區(qū)的工業(yè)布局及地方重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，合理調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置。與多家企業(yè)開(kāi)展深度校企合作，如“酒店服務(wù)與管理”專(zhuān)業(yè)與成都山水豪生國(guó)際酒店共同設(shè)立“企業(yè)課堂”，“機(jī)械加工技術(shù)”專(zhuān)業(yè)則與成都市新津光輝機(jī)械實(shí)業(yè)有限公司等企業(yè)合作建立生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地及“教學(xué)車(chē)間”，形成了“學(xué)校進(jìn)園區(qū)，專(zhuān)業(yè)進(jìn)企業(yè)，教學(xué)進(jìn)車(chē)間”的獨(dú)特辦學(xué)特色。這種模式不僅讓學(xué)生有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)實(shí)際工作場(chǎng)景，還為企業(yè)輸送了具備實(shí)際技能的人才。
在師資力量方面，學(xué)校擁有120名教職工，其中104名為專(zhuān)任教師。這些教師中不乏中高級(jí)職稱的教師以及雙師型教師。他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域有著深厚的造詣，多次榮獲各級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的科研實(shí)力也不容小覷，已完成和正在進(jìn)行的科研課題數(shù)量眾多，并在各類(lèi)教育刊物上發(fā)表了大量論文。
新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)是一所具有雄厚實(shí)力和獨(dú)特辦學(xué)特色的中等職業(yè)學(xué)校，無(wú)論是從硬件設(shè)施、師資力量還是從教育模式和科研成果來(lái)看，都表現(xiàn)出色。對(duì)于想要學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這里無(wú)疑是一個(gè)極佳的選擇。