一、瑞典語專業(yè)發(fā)展前景
瑞典語專業(yè)，作為文學類中的外國語言文學類專業(yè)，具有廣闊的就業(yè)前景。了解瑞典語國家與我國的交往情況，我們可以發(fā)現(xiàn)兩國之間的合作領域廣泛，對懂得瑞典語的人才需求量大。考慮選擇學的語言國家的歷史、經濟、文化、人口等情況，規(guī)劃自己今后的發(fā)展方向。了解選擇所學的語言的使用范圍，例如，如果該國過去有殖民地，那么這些殖民地獨立建國后的官方語言可能依然使用過去的語言。
二、瑞典語專業(yè)開設課程
瑞典語專業(yè)的學生將學習基礎瑞典語、高級瑞典語、瑞典語視聽說、瑞典語語法、瑞典語社會與文化、瑞典文學選讀、瑞典文學史等課程。學生還將參與赴語言對象國或地區(qū)學習或國內相關單位實習等實踐性教學環(huán)節(jié)。
三、瑞典語專業(yè)培養(yǎng)目標
瑞典語專業(yè)的目標是培養(yǎng)具備扎實的瑞典語聽、說、讀、寫、譯基本技能，掌握對象國和地區(qū)語言、文學、歷史、政治、經濟、文化、宗教、社會等相關知識，能從事外交、外經貿、文化交流、新聞出版、教育、科研等工作的德才兼?zhèn)?、具有國際視野的復合型人才。學生需要掌握瑞典語語言和文學知識，了解瑞典的歷史、社會、文化、宗教知識以及政治、經濟、外交狀況。鼓勵學生英語學習并輔修第二學位，以增強學生的語言運用能力和實際工作能力。