經(jīng)過多年發(fā)展，我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)取得了顯著成果。隨著國家環(huán)保力度的加強(qiáng)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)政策的完善，環(huán)保產(chǎn)業(yè)正在快速發(fā)展。今天，我們來介紹一下生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)，該專業(yè)屬于資源環(huán)境與安全大類。我們將詳細(xì)介紹該專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和就業(yè)前景。
一、專業(yè)介紹
生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)環(huán)境污染預(yù)防與治理基本理論、掌握廢水、噪聲等污染控制技術(shù)、具備環(huán)境工程基本設(shè)計(jì)、污染治理設(shè)施運(yùn)營、環(huán)保項(xiàng)目施工與管理及一定的實(shí)踐和創(chuàng)新能力的高級(jí)技術(shù)、管理和技能應(yīng)用性人才。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
該專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境生態(tài)基礎(chǔ)、環(huán)境微生物、資源遙感與信息技術(shù)、生態(tài)監(jiān)測(cè)、水污染控制工程、水土保持林、水處理工程、水土保持法規(guī)、水力學(xué)基礎(chǔ)、生態(tài)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、植物學(xué)與樹木學(xué)基礎(chǔ)等。學(xué)生還需要在生態(tài)環(huán)境等單位進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)。
三、就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后主要面向各類型自然保護(hù)區(qū)管理局、科研機(jī)構(gòu)與高等院校、各級(jí)行政主管部門，也可以在濕地保護(hù)與利用、自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理等領(lǐng)域從事管理、研究等工作。該專業(yè)的畢業(yè)生還可以進(jìn)入事業(yè)機(jī)關(guān)單位從事環(huán)保、監(jiān)測(cè)及管理工作，或者進(jìn)入相關(guān)企業(yè)從事技術(shù)、開發(fā)工作。
四、發(fā)展前景
隨著我國環(huán)保形式的日益嚴(yán)峻和世貿(mào)組織的加入，環(huán)境保護(hù)專業(yè)技術(shù)人才已成為我國最緊缺的人才之一。特別是現(xiàn)在環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)技術(shù)人員遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際需要。該專業(yè)的就業(yè)前景廣闊，學(xué)生有著良好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
五、就業(yè)崗位
自然保護(hù)區(qū)巡護(hù)監(jiān)測(cè)員、水土保持防治工、水土保持測(cè)試工、水土保持勘測(cè)工等崗位是生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)的常見就業(yè)崗位。
生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了水污染、水土防治、生態(tài)等相關(guān)的環(huán)境問題。該專業(yè)的就業(yè)前景也還可以，生態(tài)環(huán)境問題也是我國一直以來重點(diǎn)關(guān)注的社會(huì)問題。我們應(yīng)該好好愛護(hù)環(huán)境，為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。