隨著游戲對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的影響力不斷壯大，電子競(jìng)技正式成為體育競(jìng)技的一種。近兩年各大高校也都紛紛開始電子競(jìng)技專業(yè)，主要培養(yǎng)的是電競(jìng)行業(yè)的從業(yè)者，例如裁判、教練、戰(zhàn)術(shù)分析師、導(dǎo)播等等。那么電子競(jìng)技專業(yè)究竟能走多遠(yuǎn)？哪些學(xué)校能學(xué)電子競(jìng)技呢？
現(xiàn)代線上游戲的操作競(jìng)爭(zhēng)越來越專業(yè)化，電子競(jìng)技成為了一種新興運(yùn)動(dòng)，在大眾眼里的電子競(jìng)技等同于網(wǎng)絡(luò)游戲，平常人對(duì)電子競(jìng)技的偏見和惡意言論讓熱愛電子競(jìng)技的玩家和行業(yè)營(yíng)銷人們道路曲折。但是電子競(jìng)技巨大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)潛力讓它越來越成熟，商業(yè)化趨勢(shì)越來越明顯。
選手：就是要在各個(gè)游戲項(xiàng)目達(dá)到水平的人。
教練：一般由退役選手擔(dān)任，在工作能力上有系統(tǒng)的訓(xùn)練方法來指導(dǎo)選手，提高選手的技戰(zhàn)術(shù)水平。
領(lǐng)隊(duì)：統(tǒng)籌選手的訓(xùn)練、比賽、生活、事無巨細(xì)...還要可以管住選手。
翻譯：韓語、英語能力，但一定要了解電競(jìng)，比如一些電競(jìng)術(shù)語肯定要能理解，上路下路這類。
心理分析師：有相關(guān)心理健康工作的資質(zhì)，幫隊(duì)員去解決各個(gè)階段以及在比賽中會(huì)碰到的各種心理上的問題，解決選手的困惑，緩解比賽時(shí)的壓力。
數(shù)據(jù)分析師：多看多總結(jié)，比如每個(gè)選手這么多盤都用的英雄是什么，出裝選擇，戰(zhàn)績(jī)?cè)趺礃印?/span>
濰坊技師學(xué)院
濰坊市技師學(xué)院重視對(duì)學(xué)生綜合職業(yè)能力、技能操作的培養(yǎng)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，基礎(chǔ)設(shè)施完善、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)質(zhì)量較高、社會(huì)聲譽(yù)良好，全日制初中生學(xué)制四年招收四個(gè)專業(yè)，全日制高中畢業(yè)生學(xué)制兩年招收四個(gè)專業(yè)，還有短期全日制電競(jìng)青訓(xùn)班供大家學(xué)習(xí)。
北京吉利學(xué)院華視傳媒學(xué)院
北京吉利學(xué)院華視傳媒學(xué)院的歷史創(chuàng)建于2003年，北京吉利學(xué)院直屬品牌學(xué)校，學(xué)校實(shí)踐教學(xué)為主，理論課程為輔，入學(xué)簽訂就業(yè)保障協(xié)議，上學(xué)即可以掙錢。注重“實(shí)戰(zhàn)”教學(xué)模式，特別建設(shè)了“情景化”教室，組建“華視戰(zhàn)隊(duì)”，挑戰(zhàn)國(guó)際，培養(yǎng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生電子競(jìng)技對(duì)抗賽人才，豎起一面華視旗幟！
中國(guó)輕工機(jī)電工程學(xué)校