最近有很多同學(xué)都在網(wǎng)上查找簡陽高級職業(yè)中學(xué)2024年招生指南，但苦于網(wǎng)上資料比較少，很多同學(xué)都只能找到往年的招生指南。為了能幫助同學(xué)們更好地報考我校，老師特此收集了簡陽高級職業(yè)中學(xué)今年的招生指南，希望能對大家有所幫助。
簡陽高級職業(yè)中學(xué)基本信息
* 建校日期：2001年
* 院校類型：職業(yè)中學(xué)
* 所在地：四川資陽
* 學(xué)校地址：簡陽市石橋鎮(zhèn)射洪壩東城新區(qū)
* 學(xué)校排名：全國1505，本省排名：130。
簡陽市高級職業(yè)中學(xué)簡介
學(xué)校以培養(yǎng)各類新型技術(shù)人才和管理人才為目標(biāo)，引入現(xiàn)代教育思想，按照“公民道德規(guī)范實施綱要”的精神，堅持“依法治?！迸c“以德治?！毕嘟Y(jié)合，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“誠信、守紀(jì)、敬業(yè)、樂群”的四有新人。辦職教20年來已為社會各界輸送了6000多名合格的畢業(yè)生，為簡陽市兩個文明建設(shè)作出了積極的貢獻。
簡陽市高級職業(yè)中學(xué)概況
學(xué)校坐落于簡陽市東街67#，濱臨沱江，風(fēng)景秀麗，氣候宜人，文化教育氛圍濃郁，地處川鄂成渝鐵路，成渝高速公路交匯處，距省會成都僅40多分鐘車程。學(xué)校占地103畝，建筑面積50000多平方米，有近2000平方米的圖書館大樓，藏書七萬多冊，實驗室、模擬室20多間，供教學(xué)使用和學(xué)生實習(xí)的計算機200多臺以及現(xiàn)代化的電教室、多媒體教室、語音室、電子閱覽室、與IBTERNET相連的微機室等。學(xué)校還有形體房、足球場、籃球場、排球場、田徑運動等文體活動場所，能保證3000名以上的學(xué)生開展各種文體活動。為提高對學(xué)生食宿的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，學(xué)校同時推進了后勤社會化服務(wù)與建設(shè)。
簡陽市高級職業(yè)中學(xué)開設(shè)專業(yè)
學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有電子應(yīng)用技術(shù)（現(xiàn)代通訊）、機械（轎車美容與維修）、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、旅游管理與服務(wù)、城市物業(yè)管理、財會電算化、政法、文秘、烹飪、工藝、美術(shù)等13個專業(yè)。
簡陽市高級職業(yè)中學(xué)特色
為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、育人環(huán)境和成才環(huán)境，學(xué)校嚴(yán)格按照《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的要求，對教育教學(xué)工作實行嚴(yán)格、科學(xué)的管理。學(xué)校注重專業(yè)能力的培養(yǎng)，突出專業(yè)實踐的訓(xùn)練，對學(xué)生開展“合格+特長”的教育。每期學(xué)校都開展各專業(yè)技能比賽、文體活動和各種課外興趣小組活動，發(fā)展學(xué)生的個性和特長。
簡陽高級職業(yè)中學(xué)2024年各專業(yè)招生計劃
* 烹飪專業(yè)：招生人數(shù)50人
* 文秘專業(yè)：招生人數(shù)40人
* 旅游管理專業(yè)：招生人數(shù)200人
* 電子商務(wù)專業(yè)：招生人數(shù)70人
* 計算機應(yīng)用專業(yè)：招生人數(shù)100人
* 機械加工專業(yè)：招生人數(shù)80人
* 電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)：招生人數(shù)100人
簡陽高級職業(yè)中學(xué)2024年招生專業(yè)介紹
以上是對簡陽高級職業(yè)中學(xué)2024年招生指南的詳細(xì)介紹。希望這些信息能幫助同學(xué)們更好地了解該校的招生政策和專業(yè)設(shè)置，從而做出明智的報考決策。以下是對您提供的文本進行的偽原創(chuàng)改寫：
| 烹飪藝術(shù) |
烹飪藝術(shù)培養(yǎng)方案：專注于培養(yǎng)學(xué)生掌握中餐烹飪的核心工藝和技能，同時深化對飲食營養(yǎng)與餐飲管理的理解。結(jié)合理論與實踐的教學(xué)方法，使學(xué)生獲得出色的烹飪技藝、創(chuàng)新能力以及餐飲管理才能。 主要烹飪課程：涵蓋烹飪營養(yǎng)學(xué)、原料知識、烹飪基本功以及川菜烹調(diào)技藝的深入研究。 職業(yè)前景：畢業(yè)生可于飯店、賓館等餐飲場所擔(dān)任菜點設(shè)計與制作工作，也可從事餐飲企業(yè)的經(jīng)營與管理。 |
| 文秘專業(yè) |
文秘專業(yè)旨在培養(yǎng)具備文書處理、秘書工作、檔案管理等能力的專業(yè)人員，同時注重法律事務(wù)、信息收集、計算機文字處理、公關(guān)禮儀等多方面的素質(zhì)培養(yǎng)。 核心課程：包括文書與檔案管理基礎(chǔ)、秘書實務(wù)、應(yīng)用寫作、法律常識、公共關(guān)系等。 就業(yè)方向：畢業(yè)生可升讀相關(guān)學(xué)府，亦可于國家機關(guān)、企事業(yè)單位從事秘書工作或協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù)。 |
| 旅游管理 |
旅游管理專業(yè)致力于培養(yǎng)旅游公司或賓館飯店所需的旅游開發(fā)、管理、導(dǎo)游及飯店服務(wù)人才。 主要課程：包括政治理論、語言技能、計算機應(yīng)用、英語口語、旅游概論、旅游地理等。 |
| 電子商務(wù) |
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，系統(tǒng)掌握電子商務(wù)知識，熟悉業(yè)務(wù)流程，并能熟練運用電子商務(wù)技能和現(xiàn)代信息技術(shù)。 核心課程：涵蓋鄧小平理論、經(jīng)濟學(xué)原理、國際貿(mào)易實務(wù)、電子商務(wù)概論等。 |
| 計算機應(yīng)用技術(shù) |
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)熟練運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的職業(yè)技術(shù)人才，以開展商務(wù)活動為主。 主要課程：包括計算機組裝與維護、操作系統(tǒng)、辦公軟件應(yīng)用等。 就業(yè)方向：主要面向大中型企業(yè)，從事平面設(shè)計、廣告制作、網(wǎng)站設(shè)計等工作。 |
| 機械加工技術(shù) | 機械加工技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)聚焦于生產(chǎn)一線的技術(shù)人才，如車床、銑床、數(shù)控等工種的操作與維護。 核心課程包括機械基礎(chǔ)、制圖技術(shù)、工藝學(xué)以及數(shù)控技術(shù)等。 該專業(yè)的畢業(yè)生可在各類機械制造業(yè)中擔(dān)任重要角色，如操作各類機床設(shè)備，進行機械零件的冷熱加工等。學(xué)校配備有完善的實訓(xùn)設(shè)施及資深教師，確保學(xué)生獲得實際操作技能。 |
在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的時代，電子應(yīng)用技術(shù)扮演著舉足輕重的角色。此專業(yè)致力于為制造業(yè)領(lǐng)域輸送人才，其培養(yǎng)目標(biāo)不僅限于知識的傳授，更是對德、智、體、美、勞全面發(fā)展的追求。
該專業(yè)首先注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會主義核心價值觀。學(xué)生們需要熱愛祖國，堅決擁護黨的基本路線，積極培養(yǎng)自己的道德觀念和創(chuàng)新意識。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生們將掌握與本專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，夯實專業(yè)知識基礎(chǔ)，從而為后續(xù)的實踐操作打下堅實基礎(chǔ)。
除了理論知識的學(xué)習(xí)，該專業(yè)還特別強調(diào)實踐能力的培養(yǎng)。學(xué)生們需要掌握電子、電工操作的中級職業(yè)資格證書所需的基本技能，以及電子、電工設(shè)備的維護與操作技能。這包括機修鉗工的維修技能、電工的基本操作技能等，這些都是他們在未來工作中必須掌握的實用技能。
在課程設(shè)置上，該專業(yè)涵蓋了多個方面。機械制圖與識圖、機械原理等課程將幫助學(xué)生建立扎實的機械基礎(chǔ)。工程力學(xué)、工程材料等課程將幫助學(xué)生了解設(shè)備的構(gòu)造和材料性質(zhì)。設(shè)備修理工藝、設(shè)備管理、電器維修等課程將注重實踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測、故障診斷、設(shè)備安裝工藝等課程將幫助學(xué)生掌握設(shè)備維護和安裝的技巧。
電子電工基礎(chǔ)等課程是該專業(yè)的核心課程，將系統(tǒng)介紹電子技術(shù)的基本原理和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力。
電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備全面素質(zhì)和專業(yè)技能的人才，為制造業(yè)的發(fā)展提供有力支持。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實踐操作，學(xué)生們將具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和較強的實際工作能力，成為符合社會需求的高素質(zhì)人才。