職業(yè)學(xué)校統(tǒng)一安排的實(shí)習(xí)分為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)三種類型。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和跟崗實(shí)習(xí)不需要學(xué)生獨(dú)立工作，而頂崗實(shí)習(xí)需要學(xué)生具有獨(dú)立工作的能力，能夠?qū)嶋H參與實(shí)習(xí)崗位的工作。根據(jù)規(guī)定，頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該獲得實(shí)習(xí)工資。
實(shí)習(xí)的目的是為了讓學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，提高職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生可以了解企業(yè)文化、市場運(yùn)作等方面知識(shí)，同時(shí)也可以檢測自己學(xué)習(xí)的成果。職業(yè)學(xué)校應(yīng)該重視實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，按照相關(guān)政策為學(xué)生發(fā)放實(shí)習(xí)工資，提高學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)的積極性和參與度。
在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生需要遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和規(guī)定，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。學(xué)校和企業(yè)也應(yīng)該加強(qiáng)溝通與合作，共同實(shí)施對(duì)學(xué)生的考核和管理。只有這樣，才能確保實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。
