在眾多高校專業(yè)中，藝術(shù)史論（美術(shù)史與美術(shù)理論）專業(yè)一度較為冷門。隨著社會對文化藝術(shù)的關(guān)注度日益提升，這一專業(yè)也逐漸進(jìn)入了大眾視野，成為備受矚目的學(xué)科。
中國的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，帶動了設(shè)計藝術(shù)行業(yè)的蓬勃興起。特別是在國際舞臺上，雖然國內(nèi)設(shè)計藝術(shù)行業(yè)起步較晚，但發(fā)展勢頭強(qiáng)勁。外資的進(jìn)入為市場帶來了新的活力，不僅在市場份額、經(jīng)營管理上產(chǎn)生了影響，也對客戶關(guān)系管理等方面產(chǎn)生了積極推動。根據(jù)中國廣告協(xié)會學(xué)術(shù)委員對幾個主要城市的調(diào)查顯示，設(shè)計藝術(shù)行業(yè)人才緊缺，尤其是那些具備高專業(yè)化程度、豐富工作經(jīng)驗以及良好外語能力的人才。
社會對設(shè)計人才的需求呈現(xiàn)出層次性。從基礎(chǔ)到高端，包括電腦制作員、設(shè)計員、助理設(shè)計師、設(shè)計師、高級設(shè)計師以及設(shè)計總監(jiān)等多個層次。其中，設(shè)計總監(jiān)和高級設(shè)計師這樣的高端職位，需要多年的實踐經(jīng)驗積累。盡管每年有大量的藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入社會，但市場上最為緊缺的依然是那些具備高度專業(yè)技能和實戰(zhàn)經(jīng)驗的人才。藝術(shù)史論專業(yè)的興起正好滿足了市場對于高層次藝術(shù)理論與研究人才的需求。
**二、藝術(shù)史論專業(yè)核心課程與學(xué)習(xí)內(nèi)容**
藝術(shù)史論專業(yè)的主干學(xué)科包括藝術(shù)學(xué)理論、中國藝術(shù)史和外國藝術(shù)史。核心課程則涵蓋了藝術(shù)學(xué)原理、藝術(shù)文化學(xué)、藝術(shù)心理學(xué)等多個方面。學(xué)生還將學(xué)習(xí)中國藝術(shù)學(xué)、西方藝術(shù)學(xué)、亞洲藝術(shù)史以及西方藝術(shù)史等課程，以全面了解不同文化背景下的藝術(shù)發(fā)展。
該專業(yè)的學(xué)習(xí)還注重實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，如文化單位畢業(yè)實習(xí)等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。
**三、藝術(shù)史論專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與要求**
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備中外藝術(shù)史與藝術(shù)理論等方面基本知識的復(fù)合型人才。畢業(yè)生能夠在文化部門、美術(shù)館、博物館等單位工作，同時也能在報紙雜志、廣播電視、出版機(jī)構(gòu)、文化公司等單位發(fā)揮專長。其中，相當(dāng)一部分畢業(yè)生將通過研究生學(xué)習(xí)后，進(jìn)入高校、職業(yè)學(xué)院和中學(xué)擔(dān)任藝術(shù)教育工作。
培養(yǎng)要求：學(xué)生需掌握藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論和知識，熟悉各個藝術(shù)門類的基本知識。培養(yǎng)學(xué)生掌握藝術(shù)鑒賞與批評的基本能力，以及對黨和國家關(guān)于文化藝術(shù)政策的了解和把握。學(xué)生還應(yīng)具備對藝術(shù)學(xué)科理論前沿、應(yīng)用前景的敏銳洞察力，以及一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
**四、畢業(yè)生就業(yè)方向與能力要求**
畢業(yè)生可在文博系統(tǒng)、美術(shù)研究院所、出版社等行業(yè)從事鑒定、研究、教學(xué)和編輯等工作。他們應(yīng)具備以下幾個方面的知識和能力：
1. 掌握扎實的藝術(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)；
2. 了解并熟悉各類藝術(shù)門類的基本特性；
3. 具備藝術(shù)鑒賞和批評的基本技能；
4. 熟悉并理解國家關(guān)于文化藝術(shù)的政策和法規(guī)；
5. 關(guān)注藝術(shù)學(xué)科的前沿動態(tài)，了解行業(yè)需求；
6. 具備一定的研究能力和批判性思維，能夠進(jìn)行實際工作。
藝術(shù)史論專業(yè)是一個既具深度又具廣度的學(xué)科，為那些對藝術(shù)懷有深厚興趣和熱情的學(xué)生提供了一個廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺。