答：在競技訓(xùn)練方面:學(xué)校堅持"體教結(jié)合、讀訓(xùn)并重、以體為主、全面發(fā)展"和"立足彝州、面向滇西、辦出特色、爭創(chuàng)一流"的宗旨和目標(biāo)，努力提高競技訓(xùn)練水平，已建設(shè)成為國家青少年體育俱樂部學(xué)校和云南省"三星工程"人才培養(yǎng)輸送學(xué)校。學(xué)校肩負(fù)著向上級體育部門和高校輸送優(yōu)秀競技體育人才、參加省以上體育比賽的任務(wù),被譽為"彝州體育人才的搖籃"。在體育職業(yè)教育方面:學(xué)校堅持"質(zhì)量立校、特色興校"的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)新管理體制和機(jī)制，探索多元辦學(xué)模式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校積極實施就業(yè)引導(dǎo)辦學(xué)、特色專業(yè)辦學(xué)、校企合作辦學(xué)、校校合作辦學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生技能、提高學(xué)生就業(yè)素養(yǎng)與能力，形成了中專、大專、函授專(本)科一條龍人才培養(yǎng)的特色和體系。在辦好體育類專業(yè)的基礎(chǔ)上強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，目前印刷技術(shù)、康復(fù)護(hù)理、學(xué)前體育教育等專業(yè)和體育特長突出的學(xué)生由于專業(yè)市場定位準(zhǔn)、學(xué)生個人素質(zhì)突出呈現(xiàn)就業(yè)好質(zhì)量高的局面。學(xué)校將致力于為發(fā)展體育事業(yè)和培養(yǎng)競技體育人才作出更大的貢獻(xiàn)。
通過運動訓(xùn)練，運動員的競技的競技能力會有所提高，但必須經(jīng)過比賽，并在比賽中表現(xiàn)出優(yōu)異的運動成績，才能具有個人和生活的價值，也才能被正式承認(rèn)。因此，在日常訓(xùn)練中要加強(qiáng)運動員 比賽能力的培養(yǎng)。比賽能力的培養(yǎng)與競技狀態(tài)的形成發(fā)展密切相關(guān)。
競技狀態(tài)是指運動員達(dá)到優(yōu)異運動成績所處的最適宜的準(zhǔn)備狀態(tài)。這里所指的“優(yōu)異運動成績”是就本人的最佳成績而言;“最適宜的準(zhǔn)備狀態(tài)”也是相對的，是就運動員本人在參賽前訓(xùn)練的準(zhǔn)備程度而言的，準(zhǔn)備的程度越高，在比賽中創(chuàng)造本人最佳成績的可能性越大。
只有經(jīng)過必要的準(zhǔn)備性訓(xùn)練才會出現(xiàn)競技狀態(tài)。競技狀態(tài)的出現(xiàn)有其具體特征，它們是衡量和判定競技狀態(tài)的客觀標(biāo)志。這些特征是：
運動員有機(jī)體各器官系統(tǒng)的機(jī)能達(dá)到最高水平，在運動中出現(xiàn)“節(jié)省化”現(xiàn)象，機(jī)體能最大限度地適應(yīng)大負(fù)荷以至極限負(fù)荷的訓(xùn)練和比賽，并且恢復(fù)過程也比較快。
運動員的運動素質(zhì)和專項技、戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展達(dá)到了本人的最佳水準(zhǔn)，并且運動素質(zhì)與專項技、戰(zhàn)術(shù)結(jié)合緊密，能通過專項技、戰(zhàn)術(shù)把提高了的運動素質(zhì)最大限度地發(fā)揮出來，完成的動作準(zhǔn)確、熟練、協(xié)調(diào)，具有最佳效果。
運動員在訓(xùn)練中情緒高漲、精力旺盛、自我感覺良、渴望參加比賽，在比賽中具有特殊的專項感受力、意志頑強(qiáng)、心理穩(wěn)定，以及具有完成任務(wù)和奪取勝利的充分信心。
競技狀態(tài)的上述特征，集中表現(xiàn)為運動員能在重大比賽中達(dá)到甚至超過本人的最好運動成績