分?jǐn)?shù)，作為學(xué)生時(shí)代的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，對于想要進(jìn)入心儀學(xué)校的學(xué)生來說，無疑是關(guān)鍵的。雖然普通高中的分?jǐn)?shù)線讓人望而生畏，但人生的選擇遠(yuǎn)不止于此。對于那些未能達(dá)到普高分?jǐn)?shù)線的同學(xué)，中專職業(yè)學(xué)校如遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，提供了一個(gè)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的絕佳平臺(tái)。
遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所于2011年經(jīng)市教育局批準(zhǔn)并經(jīng)過四川省教育廳備案的全日制中職民辦教育學(xué)校。這所學(xué)校在教育理念與教學(xué)模式上有著獨(dú)樹一幟的特點(diǎn)。遂寧普高的最低錄取分?jǐn)?shù)為432分，而遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校則為學(xué)生提供了另一種可能，只要學(xué)生擁有學(xué)習(xí)的熱情與決心，都能夠在這里找到屬于自己的一片天。
學(xué)校的核心價(jià)值觀念在于“責(zé)任、合作、質(zhì)量、服務(wù)、感恩”，并以此為基礎(chǔ)形成了獨(dú)特的校訓(xùn)“愛崗、創(chuàng)業(yè)”，校風(fēng)“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、包容”，以及學(xué)風(fēng)“互助、共贏”。學(xué)校以“讓學(xué)生成人、成才、成功”為辦學(xué)目標(biāo)，確立了“突出特色，注重品牌，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念。這些理念與目標(biāo)的設(shè)立，旨在幫助學(xué)生在掌握專業(yè)技能的也能成為對社會(huì)有用的人才。
遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)行“中職文憑”和“技能等級(jí)證書”的“雙證”制度，確保學(xué)生在校期間能夠全面發(fā)展。學(xué)校是德陽安裝技師學(xué)院、成都東星航空學(xué)院、四川建院的生源聯(lián)系基地，為學(xué)生提供了廣闊的升學(xué)與就業(yè)渠道。學(xué)生畢業(yè)后，既可以選擇就業(yè)，也可以繼續(xù)深造，甚至參加全國普通高考和各高職院校組織的單職單招統(tǒng)考。
對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校實(shí)行助學(xué)金制度；對于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，則實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度。這樣的措施確保了教學(xué)質(zhì)量的也贏得了當(dāng)?shù)馗扇旱暮迷u(píng)。
遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一個(gè)注重學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的學(xué)校。對于那些考試失利的同學(xué)，不必灰心，只要有學(xué)習(xí)的想法和決心，這里將是你重新出發(fā)的起點(diǎn)。掌握一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)，對未來的就業(yè)有著巨大的幫助，這個(gè)機(jī)會(huì)一定不能錯(cuò)過。