一、遂寧地區(qū)開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單及地址概覽
以下是在遂寧地區(qū)開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單及其地址：
1. 遂寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校 - 遂寧市船山區(qū)南津北路460號
2. 四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 - 蓬溪縣赤城鎮(zhèn)上河街先農(nóng)巷18號
3. 遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校 - 蓬溪縣赤城鎮(zhèn)城東街80號
二、遂寧地區(qū)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)職業(yè)學(xué)校詳細介紹
1. 遂寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校
遂寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2008年由遂寧市職業(yè)中學(xué)與遂寧師范學(xué)校合并而成的新學(xué)校。其中，遂寧市職業(yè)中學(xué)自1982年改辦為職業(yè)中學(xué)以來，已有近30年的中職辦學(xué)歷史，曾被命名為“四川省首批省級重點職業(yè)中學(xué)”。遂寧師范學(xué)校則是一所歷史悠久的學(xué)校，為社會培養(yǎng)了大量合格人才。合并后的新學(xué)校占地面積達101畝，擁有各類實訓(xùn)設(shè)備總價值近1000萬元，并設(shè)有多媒體教室、校園網(wǎng)管中心等各類教學(xué)設(shè)施。學(xué)校還設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所，能對七類工種進行初、中、高級技能鑒定。學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是建成特色鮮明、效益良好的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。
2. 四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校本部位于縣城以東，教職工74人，學(xué)生和農(nóng)民工培訓(xùn)人員共2800多人。學(xué)校正努力創(chuàng)建省級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并凸顯五大特色，實施五大工程，力爭成為首創(chuàng)川中特色職業(yè)學(xué)校。學(xué)校還被譽為“四川省首批合格職業(yè)中學(xué)”以及“四川省勞務(wù)扶貧培訓(xùn)示范基地”等榮譽。
這些學(xué)校在電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方面都有著各自的特點和優(yōu)勢，為遂寧地區(qū)培養(yǎng)了大量的電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。以下是改寫后的內(nèi)容：
學(xué)校秉持“以人為本”的教育理念，致力于實施“成才教育”、“誠信教育”和“親情教育”等計劃。鼓勵學(xué)生通過知識和技術(shù)的積累改變命運，激勵他們努力學(xué)習(xí)，追求卓越。為此，學(xué)校以優(yōu)秀畢業(yè)生的實際成果為榜樣，激發(fā)學(xué)生追求卓越的熱情。學(xué)校通過各種活動來規(guī)范學(xué)生的行為，并評選出“技能標(biāo)兵”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，以表彰杰出的學(xué)生。學(xué)校還積極推動學(xué)生的入團入黨工作，已有大量學(xué)生成功考上大學(xué)或找到理想的工作。值得一提的是，在過去的五年中，學(xué)校的師生安全無事故，校風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃厚。學(xué)校榮獲了包括“最佳文明單位”和“治安先進集體”在內(nèi)的多項殊榮。
四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校以其獨特的培訓(xùn)特色引人注目。學(xué)校建立了多個培訓(xùn)基地，包括“四川省勞務(wù)扶貧培訓(xùn)示范基地”和“蓬溪縣農(nóng)民工培訓(xùn)基地”，為社會各類人群提供了廣泛的技術(shù)培訓(xùn)。其專業(yè)師資雄厚，擁有各類專業(yè)的優(yōu)秀教師團隊。由于其在勞務(wù)開發(fā)方面的突出貢獻，學(xué)校被遂寧市人民表彰為“全市勞務(wù)開發(fā)先進單位”。
遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所經(jīng)市教育局批準并備案的全日制中職民辦教育學(xué)校。學(xué)校致力于提供中專學(xué)歷教育和各類職業(yè)技能培訓(xùn)。近年來，學(xué)校形成了獨特的校園核心價值，包括責(zé)任、合作、質(zhì)量、服務(wù)和感恩等方面。學(xué)校還確立了明確的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念，注重職業(yè)道德教育，并實施了“三同”育人模式，取得了顯著的辦學(xué)成果，因此榮獲了“遂寧市職業(yè)教育先進單位”的稱號。
以上內(nèi)容充分展示了學(xué)校的綜合實力和教育特色，體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注和努力。通過不斷的改革和創(chuàng)新，這些學(xué)校為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和廣闊的成長平臺。