長沙2024年初中生能考衛(wèi)校嗎


長沙2024年初中生能考衛(wèi)校嗎

初中應屆畢業(yè)生因為中考時成績不理想而不打算讀高中的,選擇衛(wèi)校就讀的同學們,學習一項專業(yè)性技術是很不錯的,畢業(yè)后直接就可以上崗就業(yè),也能到好的工作單位,工作也比較穩(wěn)定,衛(wèi)校是你們的不二選擇。

長沙醫(yī)學院


報讀指南:189--7581--2724 辦公室
辦學成績
2011年,學校通過教育部本科教學工作合格評估,2015年通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證,2017年列入湖南省碩士學位授予單位建設點,2019年接受教育部本科教學工作審核評估,得到專家充分肯定和高度評價。2021年獲“湖南省民辦普通本科學校 2020 年度辦學情況檢查優(yōu)秀單位”;“長沙醫(yī)學院課程思政教學研究中心”獲評為湖南省首批課程思政教學研究示范中心(全省普通高等教育類別僅11所高校獲評,我校是唯一一所獲評民辦本科高校)。
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學校依法治校,科學發(fā)展,先后獲評為全國先進辦學單位、中國十佳誠信民辦高校、全國就業(yè)先進院校、湖南省文明高校、湖南省十佳民辦學校、湖南省民辦學校教育扶貧工作先進單位、湖南省民辦學??箵粜鹿诜窝滓咔楣ぷ飨冗M單位、湖南省平安高校。
專業(yè)建設成果
學校以醫(yī)學為主,醫(yī)學、文學、工學、理學、管理學、教育學、經(jīng)濟學各學科協(xié)調發(fā)展,設立16個二級學院,有32個本科專業(yè),其中國家級特色專業(yè)1個,教育部認證專業(yè)1個,省級特色專業(yè)1個,省級一流本科專業(yè)3個,省級綜合改革試點專業(yè)3個,湖南省重點建設學科1個、湖南省“雙一流”應用特色學科1個、湖南省重點實驗室2個,湖南省普通高等學校教學團隊1個、精品課程3門、精品在線開放課程3門、一流本科課程24門、課程思政示范課程2門,
湖南省優(yōu)秀教研室3個、示范實驗室1個、優(yōu)秀實習基地4個,湖南省課程思政教學研究示范中心1個、虛擬仿真實驗教學中心1個、大學生創(chuàng)新訓練中心1個、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個、大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)基地1個、校企合作人才培養(yǎng)示范基地2個、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地5個、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心6個。學校先后獲湖南省高等教育省級教學成果二等獎5項、三等獎10項;獲湖南省自然科學獎三等獎2項。
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辦學條件優(yōu)越
學校占地面積165.50萬平方米,建筑面積78.61萬平方米,教學行政用房44.77萬平方米,學生宿舍27.01萬平方米。教學科研儀器設備總值20918.57萬元,圖書資源總量2562936冊,中外文數(shù)據(jù)庫45個,體育場館總面積7.57萬平方米(體育館3.3萬平方米),主要辦學條件達到或超過國家規(guī)定的要求。
 

初中畢業(yè)能不能上衛(wèi)校

初中畢業(yè)是可以上衛(wèi)校的,選擇也是很多的,最常見的就是護理、藥劑等相關的工作,初中畢業(yè)之后上衛(wèi)校還是一種比較不錯的選擇,一般來說畢業(yè)之后都能找到相對應的工作。畢業(yè)之后有機會可以進到正規(guī)的醫(yī)院,私立的醫(yī)院或者是一些私人的診所工作,對于初中畢業(yè)的學生來說都是一種比較不錯的選擇,以后可發(fā)展的空間也是很大的。
 

初中畢業(yè)上衛(wèi)校要考多少分

初中畢業(yè)想要上衛(wèi)校的話,一般來說分數(shù)線比較低,但是不同的地區(qū),不同的衛(wèi)校的錄取分數(shù)線都是不同的,通常來說衛(wèi)校的錄取分數(shù)線在350-450分之間上衛(wèi)校就是沒有問題的,還有一些地區(qū)的衛(wèi)校的錄取分數(shù)線要求可能還會更低一些,一般來說差不多二三百分就可以上衛(wèi)校了。所以對于成績不是很好的初中生阿貍說選擇上衛(wèi)校是很好的選擇,以后可以上升的空間也是很大的。
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初中畢業(yè)上衛(wèi)校的發(fā)展前景

一般來說衛(wèi)校畢業(yè)相當于中專的文憑,中專護理的就業(yè)方向主要是縣鄉(xiāng)一級的醫(yī)院或者是診所,或者是一些社區(qū)的醫(yī)院等等,對于初中畢業(yè)生來說其實是一個很好的選擇,并且以后的發(fā)展空間還是蠻大的,可以從護士到護師到主管護師,一步步上升,是一個非常好的規(guī)劃,工資水平還算是比較可觀的,且也是一個比較體面的工作。
每個學校辦學都有自己的道理,學校都是不一樣的,辦學理念不一樣,辦學歷程不一樣,辦學層次不一樣,學校的辦學情況都市不一樣的,有自己的優(yōu)勢之處,也有自己的不足之處,同學們可以在多做一些了解,把學校的基本情況以及專業(yè)的一些信息都了解清楚了之后再做決定。
 
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