2024年新迎中學(xué)高一管理模式


2024年新迎中學(xué)高一管理模式
新迎中學(xué)是云南省二級一等完全中學(xué)(正在積極創(chuàng)建云南省一級三等學(xué)校),學(xué)校先后榮獲盤龍區(qū)文明校園、昆明市文明學(xué)校、云南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、云南省綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱號。學(xué)校以“立人為本,成志于學(xué)”為校訓(xùn),以健康、高尚、團(tuán)結(jié)、快樂為團(tuán)隊(duì)精神。
學(xué)校以“每個人都出彩”為辦學(xué)宗旨,以“自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,為發(fā)展而搏、為榮譽(yù)而拼”為管理理念。形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、互助、奮進(jìn)”的教風(fēng)和“自覺、主動、活潑、快樂”的學(xué)風(fēng)。通過班級特色升旗展示、學(xué)科競賽、特色活動、分層教學(xué)等形式,激勵學(xué)生積極向上,學(xué)生勤奮向?qū)W,形成了爭先恐后、力爭上游、比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍。 
學(xué)校幫助學(xué)生樹立榜樣,找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,獲得奮發(fā)的動力。初一時,請剛升入高一級的優(yōu)秀畢業(yè)生回校作學(xué)習(xí)方法、中考心得分享交流,使孩子們迅速適應(yīng)中學(xué)生活。初二時,請高中優(yōu)秀畢業(yè)生回校講述“我與新迎的往事”,介紹大學(xué)生活,使孩子們心向往之。初三時,請大學(xué)學(xué)成歸國的優(yōu)秀學(xué)子回校,作《知識改變命運(yùn)》演講,培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。  
2024年新迎中學(xué)高一管理模式

一、學(xué)生管理

2024年新迎中學(xué)高一管理模式

  1. 學(xué)生檔案建立:為每位學(xué)生建立詳細(xì)的學(xué)生檔案,包括基本信息、成績記錄、獎懲情況等,以便全面跟蹤學(xué)生的成長和發(fā)展。
  2. 班級管理制度:實(shí)施嚴(yán)格的班級管理制度,包括班級紀(jì)律、考勤、違紀(jì)處罰等,確保學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,維護(hù)良好的教學(xué)秩序。
  3. 定期溝通機(jī)制:定期與班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題,并提供必要的幫助和支持。

二、教學(xué)管理

2024年新迎中學(xué)高一管理模式

  1. 教學(xué)計劃管理:協(xié)助班主任和學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)工作的安排和管理,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。
  2. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督:監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)科教師的備課和教學(xué)質(zhì)量,通過聽課、評課等方式,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
  3. 學(xué)習(xí)問題處理:及時處理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題和糾紛,提供必要的輔導(dǎo)和指導(dǎo),確保學(xué)生能夠順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
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