2024年昆明明德民族中學高一辦學特色

中國云南第一所回民現代中等學校。1929年，由李芳伯、白亮誠提議，由云南回教促進會和振學社創(chuàng)辦于昆明。楊士敏為首任校長。它是在清真寺經堂教育、中阿并授基礎上創(chuàng)建的新型學校。包括普通中、小學和阿文專修部。成立后回族中知名人士及不少造詣頗深的漢族學者曾相繼擔任校長、主任和教師。中、小學校按當時國家教育制度，為正規(guī)的普通教育，除開設國家規(guī)定的全部課程外，加設阿拉伯文、伊斯蘭教義兩門功課，畢業(yè)生可報考高等學校：阿文專修部是學校重要組成部分，以培養(yǎng)翻譯人才為主?；刈鍖W者沙國珍、馬玉龍、馬占魁和穆斯林著名經師沙平安、納明安等，以及大批省內知名的回、漢族教師均曾在此任教，創(chuàng)辦以來，造就了一批優(yōu)秀人才。1931年起，為加強中國與阿拉伯世界的文化交流，該校曾先后選送留學生8名到埃及愛資哈爾大學深造。其中有的回國后服務于母校任教，如納忠曾任校長，納訓任教務主任。他們中譯述甚豐者不僅馳名于省內外，而且成為國際知名的教授、學者。抗日戰(zhàn)爭時期，因敵機空襲，該校曾一度遷往嵩明縣楊林鎮(zhèn)，后又遷回昆明，并在建國新村興建校舍。解放后，由私立改為公立，并改名為昆明市第十三中學，繼續(xù)為招收以回族為主、兼收漢族和其他兄弟民族學生的全日制中學，為新中國社會主義建設培養(yǎng)了大批人才。該校是中國回族地區(qū)創(chuàng)辦較早、影響較大的現代學校之一。80年代末，經教育主管部門批準，恢復原校名。繼續(xù)為云南省回族及其他各民族培養(yǎng)建設人才。

2024年昆明明德民族中學高一的辦學特色可以歸納為以下幾點：

一、民族教育特色

• 多元化的民族課程設置：明德民族中學以民族教育為特色，開設了豐富的民族課程。這些課程旨在傳承和弘揚不同民族的文化，增進學生對各民族文化的了解和尊重。
• 民族特色班：學校特設民族特色班，立足于傳承和發(fā)揚民族文化。通過豐富多彩的民族文化活動，讓學生深入了解民族文化，培養(yǎng)民族情感。

二、全面的教育理念

• 育人為本：學校奉行“育人為本、德育為首、教學為中心、發(fā)展為主題”的教育理念，注重學生的全面發(fā)展。
• 德育與智育并重：明德民族中學在課程設置和日常教育中，強調德育與智育的并重，旨在培養(yǎng)學生的道德品質、責任意識和社會責任感，同時提升學生的學術水平。

三、優(yōu)質的教學資源

• 高水平的師資隊伍：學校擁有一支經驗豐富、專業(yè)素質高的教師隊伍，其中包括多名特級教師和省市級骨干教師。他們用自己的知識和智慧，為學生的成長保駕護航。
• 現代化的教學設施：明德民族中學配備有先進的教學設施，如智慧課堂等現代化教學手段，提升了教學效果和學習體驗。