昆明第十六中學(xué)簡介
昆明第十六中學(xué)始建于1972年。是一所二級完全中學(xué)，設(shè)有初中部，高中部。學(xué)?，F(xiàn)有42 個班級，學(xué)生1988名，教職工167 名。昆明第十六中學(xué)最近幾年以“穩(wěn)、快、優(yōu)”的辦學(xué)效率，迅速提升辦學(xué)水平，逐步接近優(yōu)質(zhì)教育資源。在教育競爭日益激烈的大環(huán)境中向世人昭示出她穩(wěn)健高速的教育改革步伐，豐碩喜人的教育教學(xué)成果。贏得了社會、公眾認可的一席之地，成為昆明教育界同級學(xué)校的佼佼者。
學(xué)校按一類標(biāo)準(zhǔn)配齊理、化、生、地等學(xué)科的實驗室、儀器、設(shè)備和教具。占地30余畝，由兩個大廳組成的生物標(biāo)本室，堪稱全國一流。盤龍區(qū)科委授予“生物科普活動基地”的稱號。有200米環(huán)形跑道，籃球場6塊，排球場四塊。學(xué)校還設(shè)有圖書室、閱覽室、和教師資料室各一間。現(xiàn)有藏書46717冊。 昆十六中憑借先進的計算機，多功能、多媒體操作平臺，校園局域網(wǎng)，多媒體大屏幕教室及報告廳，多媒體教具、為教育教學(xué)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2002年6月，省教育廳授牌學(xué)校為“云南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”。7000平米的教學(xué)綜合大樓 現(xiàn)拔地而起，2005新學(xué)年即將投入使用。
2024年昆明第十六中學(xué)高一管理模式
昆明第十六中學(xué)在高一階段采用了一種全面而細致的管理模式，以確保學(xué)生能夠在一個有序、積極的環(huán)境中健康成長，同時充分發(fā)揮其潛能。以下是該校高一管理模式的具體內(nèi)容：
一、學(xué)生管理
- 班級設(shè)置：學(xué)校根據(jù)高一新生的入學(xué)成績和綜合素質(zhì)，進行班級劃分。每個班級配備一名班主任，負責(zé)班級的日常管理和學(xué)生思想工作。
- 學(xué)習(xí)指導(dǎo)：班主任與任課教師密切合作，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點，提供個性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。同時，學(xué)校還設(shè)有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心，為學(xué)生提供課外輔導(dǎo)和答疑服務(wù)。
- 心理輔導(dǎo)：學(xué)校配備專業(yè)的心理咨詢師，為學(xué)生提供心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的困惑和問題，保持健康的心理狀態(tài)。
二、教學(xué)管理
- 課程設(shè)置：學(xué)校按照國家教育部的教學(xué)大綱要求，結(jié)合學(xué)生的實際情況，設(shè)置科學(xué)合理的課程。除了基礎(chǔ)課程外，還開設(shè)多種選修課程，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。
- 教學(xué)方法：學(xué)校采用啟發(fā)式教學(xué)和互動式教學(xué)等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，積極引進現(xiàn)代化的教學(xué)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，提高教學(xué)效果。
- 教學(xué)評價：學(xué)校實行多元化的教學(xué)評價制度，包括平時成績、期中考試、期末考試等多種評價方式。通過綜合評價學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供全面的反饋和指導(dǎo)。
三、家校合作
- 家長會：學(xué)校定期召開家長會，與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)。同時，也向家長介紹學(xué)校的教育理念和管理模式，增強家校之間的溝通和理解。
- 家校互動：學(xué)校通過建立家長微信群、QQ群等方式，與家長保持密切的互動和聯(lián)系。及時傳達學(xué)校的重要通知和安排，同時也聽取家長的意見和建議，不斷改進和完善學(xué)校的管理和服務(wù)。
四、安全管理
- 校園安全：學(xué)校加強校園安全管理，建立健全的校園安全制度。配備專業(yè)的保安人員和監(jiān)控設(shè)備，確保校園內(nèi)外的安全。
- 安全教育：學(xué)校注重安全教育，通過主題班會、講座等形式，向?qū)W生傳授安全知識和技能。提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
五、總結(jié)
昆明第十六中學(xué)高一的管理模式注重學(xué)生的全面發(fā)展，通過科學(xué)的管理和個性化的指導(dǎo)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時，加強家校合作和安全管理，確保學(xué)生能夠在校園內(nèi)健康快樂地成長。
榮譽成績
學(xué)校堅持科學(xué)的管理理念，努力形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍和學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的育人體系；依靠一支具有創(chuàng)新意識及素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍, 作為支撐學(xué)校發(fā)展的中堅力量. 經(jīng)歷近五年來的變化，昆十六中高考上線率連續(xù)五年一直保持在 80%以上。 連續(xù)五年評為盤龍區(qū)“崗位建功”先進集體。評為云南省首批青少年科技教育一級示范學(xué)校。 盤龍區(qū)科委授予“生物科普活動基地”的稱號。省教育廳授牌學(xué)校為“云南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”。 2003年，團委被評為"盤龍區(qū)一級團委"，學(xué)生會被評為"昆明市紅旗學(xué)生會"，少先隊大隊兩次被評為昆明市優(yōu)秀大隊。 2004年榮獲"盤龍區(qū)綜合治理先進單位"。 2004年學(xué)校被評為"云南省德育先進集體"。
2004年以來每年均有學(xué)生在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎。 近百名學(xué)生在省、市級學(xué)科競賽中獲獎，教師30多人在市級以上論文評比中獲獎，其中25人次獲省、國家級獎、學(xué)校以校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)實享譽社會。 中考成績逐年有所上升。2001年參加中考的學(xué)生，小升初時優(yōu)秀率僅為16.38%，在區(qū)教育局設(shè)定的中考質(zhì)量分析的十一項指標(biāo)上，16中項項都有提高，成為區(qū)屬學(xué)校唯一一家，得到區(qū)政府和區(qū)教育局的高度贊揚。學(xué)校連續(xù)四年中考綜合考評均獲一等獎。
高考上線率分別為84.5%；82%；85.2%，考入重點大學(xué)本科的學(xué)生逐年增加。實現(xiàn)了學(xué)校"低進高出"的目標(biāo)。高中錄取分?jǐn)?shù)線在二級完中里已名列前茅.
2012年上線率達100%，本科率已達60%。并且十六中在2013年錄取分?jǐn)?shù)線也以提升到692分，位于二級完中非常高的位置