省教育廳等8部門關(guān)于職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動計劃的通知
各市教育（教體）局、工業(yè)和信息化局、財政局、人力資源社會保障局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、退役軍人事務(wù)局、國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、總工會，各高職院校：
為落實《教育部 山東省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》(魯政發(fā)〔2020〕3號)，根據(jù)《教育部辦公廳等十四部門關(guān)于印發(fā)職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓(xùn) 促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動計劃的通知》（教職成廳〔2019〕5號）和《山東省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)山東省職業(yè)技能提升行動實施方案（2019—2021年）的通知》（魯政辦發(fā)〔2019〕24號）有關(guān)要求，現(xiàn)就我省職業(yè)院校（含技工院校及舉辦?？平逃谋究聘咝＃峦┤骈_展職業(yè)培訓(xùn)有關(guān)事項通知如下：
一、高度重視，提高認(rèn)識
各地、各職業(yè)院校要高度重視職業(yè)培訓(xùn)工作，把開展職業(yè)培訓(xùn)、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為重要民生工程，作為服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換的重大舉措，完善支持政策，采取有效措施，不斷提高新增和現(xiàn)有勞動力綜合素質(zhì)、職業(yè)技能水平，持續(xù)擴(kuò)大技術(shù)技能人才供給，著力推動緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。各職業(yè)院校要落實育訓(xùn)并舉的法定職責(zé)，把職業(yè)培訓(xùn)作為“一把手”工程，開展大規(guī)模、高質(zhì)量的職業(yè)培訓(xùn)，盡快形成職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷教育并舉并重的辦學(xué)格局，提升職業(yè)教育服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力和水平。把面向社會開展職業(yè)培訓(xùn)情況，作為我省職業(yè)院校及專業(yè)辦學(xué)水平考核評價的重要指標(biāo)，作為職業(yè)教育項目安排的重要依據(jù)。
二、突出重點，主動作為
各職業(yè)院校要強化責(zé)任意識和市場意識，積極承擔(dān)更多職業(yè)技能提升行動計劃任務(wù)，助力培養(yǎng)“百萬工匠”后備人才，成為開展職業(yè)培訓(xùn)的重要陣地。要堅持需求導(dǎo)向、分類施策，緊貼區(qū)域、行業(yè)企業(yè)和個人發(fā)展的實際需求，廣泛開展企業(yè)職工技能培訓(xùn)；積極開展面向高校畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)民工、去產(chǎn)能分流職工、建檔立卡貧困勞動力、殘疾人等重點人群的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；大力開展失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)。要結(jié)合“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點和職業(yè)技能等級認(rèn)定等工作，依據(jù)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，會同行業(yè)企業(yè)開發(fā)建設(shè)一大批培訓(xùn)項目和培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)的針對性和實用性；突出“短平快”等特點，探索推行“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”模式，通過智慧課堂、移動APP（應(yīng)用程序）、線上線下相結(jié)合等方式，開展碎片化、實時化培訓(xùn)，增強培訓(xùn)靈活性，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面。全面落實職業(yè)培訓(xùn)補貼、生活費補貼政策，確保符合條件的參訓(xùn)人員應(yīng)享盡享。
三、完善制度，加強激勵
支持職業(yè)院校開展補貼性培訓(xùn)。推動職業(yè)院校培訓(xùn)量計算標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，可按一定比例折算成全日制學(xué)生培養(yǎng)工作量，與績效工資總量增長掛鉤。各級人力資源社會保障、財政部門要在培訓(xùn)量計算標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化基礎(chǔ)上，充分考慮職業(yè)院校承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)情況，合理核定績效工資總量和水平，對承擔(dān)任務(wù)較重的職業(yè)院校，在原總量的基礎(chǔ)上及時核增所需績效工資總量。職業(yè)院校應(yīng)完善績效考核辦法，將培訓(xùn)服務(wù)課時量和培訓(xùn)成效等作為教師工作績效考核的重要內(nèi)容，在內(nèi)部分配時向承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的一線教師傾斜。允許職業(yè)院校將一定比例的培訓(xùn)收入納入學(xué)校公用經(jīng)費。
四、強化保障，形成合力
各地部門之間要加強統(tǒng)籌協(xié)同，產(chǎn)教之間要加強融合聯(lián)動，推動建立政府引導(dǎo)、行業(yè)參與、校企合作的多方協(xié)同培訓(xùn)機制。試點建立職業(yè)院校開展培訓(xùn)的征信系統(tǒng)，誠信記錄向社會公示。支持職業(yè)院校完善培訓(xùn)條件，加強培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)，打造標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)實訓(xùn)基地。各地、各有關(guān)部門要加強對本地職業(yè)院校開展培訓(xùn)工作的日常指導(dǎo)、檢查與跟蹤，幫助職業(yè)院校協(xié)調(diào)解決開展培訓(xùn)工作中遇到的實際困難和問題。要加大對培訓(xùn)工作的宣傳力度，做好職業(yè)院校開展職業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)驗和典型的總結(jié)推廣工作。
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為做好職業(yè)院?？沙袚?dān)的職業(yè)培訓(xùn)摸底及推介工作，現(xiàn)征集意向，各學(xué)?？商顖笠庀虮恚ǜ郊?/span>1），并于2020年5月15日前將電子版發(fā)送至郵箱：dxskjcxds@163.com，紙質(zhì)版一式2份郵寄至：濟(jì)南市歷下區(qū)文化西路29號1402室。聯(lián)系人及方式：陳璟（省學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育咨詢中心），0531-81916531；李勝紅（省教育廳職業(yè)教育處），0531-81916538。其中，技工院校意向表報送省人力資源社會保障廳職業(yè)能力建設(shè)處，聯(lián)系人：于金，電話：0531-86914920，郵箱：yujrst@shandong.cn，地址：濟(jì)南市歷下區(qū)解放東路16號1103室。
附件：可承擔(dān)和開展的職業(yè)培訓(xùn)意向表
山東省教育廳 山東省人力資源和社會保障廳
山東省工業(yè)和信息化廳 山東省財政廳
山東省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳 山東省退役軍人廳
山東省國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會 山東省總工會
2020年4月28日
附件
可承擔(dān)和開展的職業(yè)培訓(xùn)意向表
單位名稱
主管部門
單位地址
市縣（市）區(qū)
郵政編碼
聯(lián)系人
聯(lián)系方式
擬承擔(dān)培訓(xùn)項目類別（可多選）*
□企業(yè)職工技能培訓(xùn)
□重點人群的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
□失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)
主要培訓(xùn)領(lǐng)域
培訓(xùn)能力簡述
（包括培訓(xùn)師資、設(shè)備、場所以及制度保障等，500字以內(nèi)）
近三年來主要培訓(xùn)業(yè)績
（包括培訓(xùn)項目、規(guī)模、效果等，盡量量化說明，500字以內(nèi)）
申報單位意見
法定代表人簽字：
（單位公章）
年 月 日