僅用了不到兩個(gè)月的時(shí)間，王同學(xué)就獲得了日本知名珠寶設(shè)計(jì)專門學(xué)?！埃℉IKO-MIZUNO）珠寶設(shè)計(jì)學(xué)校的入學(xué)許可（錄取通知書），作為她的留學(xué)咨詢老師，我非常驕傲。但必須得說，除了51的努力，學(xué)生出眾的個(gè)人能力、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及申請(qǐng)中對(duì)指導(dǎo)老師的配合，才是成功的關(guān)鍵。
王同學(xué)的情況非常特殊——優(yōu)勢(shì)也是劣勢(shì)。她有專業(yè)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，又在日本留學(xué)過，拿到了京都某大學(xué)的藝術(shù)研究碩士學(xué)位。雖然她沒有日本語能力考和留學(xué)生考試的成績(jī)單，但應(yīng)用表達(dá)完全不成問題。一個(gè)已經(jīng)在大學(xué)院畢業(yè)回國(guó)發(fā)展的學(xué)生，再次申請(qǐng)去日本讀一個(gè)專門學(xué)校，從學(xué)歷角度上講，很可能會(huì)讓校方懷疑她學(xué)習(xí)的誠(chéng)意。
王同學(xué)跟我溝通了她的初衷，她是云南人，可能得益于云南深厚的珠寶文化底蘊(yùn)，從小就對(duì)珠寶設(shè)計(jì)感興趣。本科階段學(xué)習(xí)的是繪畫專業(yè)，2011年去日本留學(xué)時(shí)萌生了學(xué)習(xí)珠寶設(shè)計(jì)的想法，但由于父母希望她能提升一下學(xué)歷，而日本的大學(xué)院不可能從頭開始教授珠寶設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，所以還是考取了藝術(shù)研究專業(yè)的碩士。但是回國(guó)后，她仍然無法割舍自己對(duì)珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)的癡迷，索性來到北京，參加了一個(gè)珠寶設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程，為再次赴日留學(xué)做準(zhǔn)備。
和王同學(xué)溝通之后，我們迅速鎖定了她的留學(xué)目標(biāo)：水野珠寶設(shè)計(jì)學(xué)校。這所學(xué)校在日本的珠寶設(shè)計(jì)領(lǐng)域非常知名，擁有2年制和4年制的高級(jí)珠寶首飾課程。我們決定向?qū)W校直接發(fā)出申請(qǐng)，通過我們的日本辦公室聯(lián)系校方，取得了學(xué)校今年的招生資料。
在準(zhǔn)備申請(qǐng)資料的過程中，我們特別注重突出王同學(xué)的優(yōu)勢(shì)和表達(dá)她的誠(chéng)意。她的作品集展示了她在珠寶設(shè)計(jì)方面的才華和獨(dú)特性，同時(shí)她也通過個(gè)人陳述向?qū)W校傳達(dá)了她對(duì)珠寶設(shè)計(jì)的熱愛和決心。
王同學(xué)成功獲得了水野珠寶設(shè)計(jì)學(xué)校的入學(xué)許可。這所學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格，競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈，因此這個(gè)結(jié)果是王同學(xué)和我們團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果。我相信，王同學(xué)在日本的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇，她將會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗。赴日學(xué)習(xí)珠寶設(shè)計(jì)，美術(shù)基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)天賦是關(guān)鍵！
在招生時(shí)，日本的水野（HIKO-MIZUNO）珠寶設(shè)計(jì)學(xué)校非常注重學(xué)生的審美和創(chuàng)造能力。除了日語能力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)外，學(xué)生還需具備扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)，為學(xué)習(xí)首飾手工制作、機(jī)制工藝制作、設(shè)計(jì)創(chuàng)意及展示設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備申請(qǐng)的同學(xué)應(yīng)盡早展示自己的設(shè)計(jì)才華，如通過作品集體現(xiàn)一套完整的首飾設(shè)計(jì)過程。
王同學(xué)就是一個(gè)很好的例子。她雖然入門不久，但設(shè)計(jì)非常有靈性，且結(jié)合了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。在申請(qǐng)過程中，她通過教師推薦和自我推薦等方式充分展示了實(shí)力。特別是她準(zhǔn)備的面試常用問題集，包括如何了解學(xué)校信息、對(duì)轉(zhuǎn)入珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)的信心等，充分展現(xiàn)了她的專業(yè)視野和決心。最終，王同學(xué)順利獲得了學(xué)校的入學(xué)通知書。
有志向去日本學(xué)習(xí)珠寶設(shè)計(jì)的同學(xué)們應(yīng)及早做準(zhǔn)備，重視美術(shù)基礎(chǔ)、日語能力、設(shè)計(jì)案例的積累。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的！