近期我注意到眾多友人正尋求研究生留學(xué)申請的幫助，因此特地整理了一系列資料供大家參考。
一、日本研究生的定義及其與國內(nèi)碩士的區(qū)別
在日本的教育體系中，“研究生”并非等同于國內(nèi)的“碩士”概念。實際上，它更像是一種預(yù)科或旁聽生的身份，通常被我們理解為碩士預(yù)備生。在日本，“研究生”的編制并不一定隸屬于碩士生院，很多大學(xué)的“研究生”其實歸屬于大學(xué)部。申請日本“研究生”階段，獲得獎學(xué)金及學(xué)費減免的難度相對較大。而日本的“碩士”則正式稱為“修士”，亦被稱為“博士前期”。
二、研究生編制設(shè)置的目的及意義
設(shè)立“研究生”編制，一方面可以讓導(dǎo)師與學(xué)生有更多的時間互相了解和磨合，進行能力水平的考核；對于非本校/國的畢業(yè)生來說，這一階段有助于他們掌握研究所需要的基礎(chǔ)知識和技能，尤其是當學(xué)校的專業(yè)、課程設(shè)置與研究方向存在差異時。對于外國留學(xué)生而言，研究生階段更是適應(yīng)國外生活、克服語言障礙的重要過渡期。
三、如何成功申請日本的研究生？
申請日本的研究生，首要的是獲得導(dǎo)師的認可。導(dǎo)師在招生過程中擁有很大的決策權(quán)。如果事先沒有得到導(dǎo)師的承諾，直接向大學(xué)院招生處申請往往難以成功。獲得導(dǎo)師的同意是關(guān)鍵。
那么如何獲得導(dǎo)師的認可呢？
可以通過親友介紹給導(dǎo)師留下良好印象。若沒有這樣的機會，可以通過以下步驟來操作：
1. 網(wǎng)上搜索并找到適合自己專業(yè)的日本大學(xué)網(wǎng)站。
2. 進入感興趣的研究室或?qū)W院員工頁面，獲取導(dǎo)師的聯(lián)系方式。
3. 查看并確認自己符合申請資格。
4. 通過郵件向?qū)熃榻B自己的專業(yè)、特長、學(xué)習(xí)/工作經(jīng)歷等，附上相關(guān)證明材料和研究成果。
5. 請國內(nèi)的教授或?qū)I(yè)人士為你寫推薦信，并隨申請郵件一同發(fā)送。
6. 耐心等待導(dǎo)師的回復(fù)。
7. 當導(dǎo)師表示想了解更多時，及時與導(dǎo)師溝通，并提供所需材料。
8. 完成后續(xù)的入學(xué)通知申請、在留資格申請、簽證申請等步驟，期間保持與教授的緊密聯(lián)系。
四、與教授溝通的郵件技巧及所需證明材料
在給教授發(fā)送郵件時，可以適當探討專業(yè)話題，展示自己的專業(yè)素養(yǎng)和對未來的期待。要著重證明以下幾點：
1. 語言能力：提供日語學(xué)時證明、日語等級證書等，證明自己能夠進行正常交流（建議赴日前達到N2水平）。
2. 經(jīng)濟能力：提供收入證明、納稅證明等，證明自己能夠承擔(dān)留學(xué)期間的費用。
3. 專業(yè)水平：提供大學(xué)成績單、專業(yè)論文發(fā)表情況、研究成果和推薦信等。
4. 個人背景：提供家庭穩(wěn)定、身體健康等方面的證明材料。
5. 回國意愿：明確表示畢業(yè)后將回國，為中日友好做出貢獻的決心。
五、結(jié)尾建議及注意事項
在申請過程中，還要注意保持積極的態(tài)度和耐心，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的環(huán)境。如有任何疑問或需要進一步的幫助，可以隨時尋求專業(yè)機構(gòu)或前輩們的建議和指導(dǎo)。希望這份指南能對大家的留學(xué)申請有所幫助！