昆明市官渡區(qū)冠益中學坐落于官渡區(qū)關(guān)育路8號。自2004年建校，冠益中學已形成獨具特色的封閉式的教育教學管理模式，學校連續(xù)18年獲“年終綜合檢查及綜合辦學水平考核一等獎”，被官渡區(qū)民政局評為“AAA級社會組織”。
建校18年來，冠益中學教學質(zhì)量均居昆明市、官渡區(qū)前列；一級完中錄取率、錄取人數(shù)在官渡區(qū)名列前茅。前程輝煌，求索無涯，冠益中學本著“以父母之心辦教育”的原則，憑借優(yōu)秀的教育教學質(zhì)量，備受學生及家長贊譽，得到了社會各界的認可。眾多家長口口相傳：“冠益中學讓孩子成為優(yōu)秀學生不再難。”
辦學理念：
為幸福人生奠基，為成功人生準備。
辦學目標：
辦老百姓滿意的品牌學校。
育人目標：
懂規(guī)矩、明事理、善思考、有學識、求卓越。
校訓：
德業(yè)并重 知行合一
校風：
誠信勤勉 求真包容
2024年昆明冠益中學高三補習班的物化生（物理、化學、生物）課程設(shè)置及班級數(shù)量，由于具體的班級數(shù)量可能會根據(jù)學校的實際招生情況和教學資源進行調(diào)整，我無法直接給出確切的數(shù)字。但根據(jù)冠益中學一貫的教學風格和優(yōu)質(zhì)的課程設(shè)置，以下是對其可能開設(shè)的物化生班級數(shù)量的推測和分析：
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課程設(shè)置的全面性：
- 冠益中學在高三補習階段注重課程設(shè)置的全面性和均衡性，確保學生能夠在多個學科領(lǐng)域得到全面的提高。物理、化學、生物作為高考中的重點科目，必然會被納入其重點教學范圍。
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教學計劃的合理性：
- 學校在制定教學計劃時，會充分考慮學生的實際情況和學科特點。對于物理、化學、生物這樣的實驗性強的科目，學?？赡軙O(shè)置更多的實驗課程，并配備相應的實驗室資源。
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課程內(nèi)容的豐富性：
- 除了基礎(chǔ)學科的教學外，冠益中學還注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在物化生科目上，學?？赡軙O(shè)置一些拓展課程或?qū)ｎ}講座，以豐富學生的學習內(nèi)容。
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班級設(shè)置的靈活性：
- 冠益中學在班級設(shè)置上注重靈活性和個性化。根據(jù)不同學生的學習水平和需求，學?？赡軙_設(shè)不同層次的物化生班級，如基礎(chǔ)班、提高班、沖刺班等。同時，學校也可能采用走班制教學，允許學生根據(jù)自己的興趣和需求選擇課程和教師進行學習。
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教學資源的豐富性：
- 冠益中學擁有先進的教學設(shè)備和實驗室資源，這為物化生科目的教學提供了有力保障。學校可能會根據(jù)教學資源的情況，合理安排物化生班級的數(shù)量和規(guī)模。