2024年昆明云子中學(xué)（高一）的錄取分?jǐn)?shù)線尚未有確切數(shù)據(jù)，因?yàn)殇浫》謹(jǐn)?shù)線通常會(huì)在中考成績(jī)公布后，根據(jù)學(xué)校的招生計(jì)劃和考生的成績(jī)情況綜合確定。但我們可以參考2023年昆明云子中學(xué)高中錄取分?jǐn)?shù)線（根據(jù)官方公布的信息為630分），以及昆明市中考分?jǐn)?shù)線的一些情況來推測(cè)。
昆明市中考分?jǐn)?shù)線根據(jù)區(qū)域和學(xué)校的不同有所差異。以2023年為例，昆明市主城區(qū)一級(jí)高（完）中錄取最低控制線為635分，昆明市主城區(qū)普通高中（含民辦學(xué)校）錄取最低控制線為555分。昆明市郊縣（市）區(qū)普通高中（含民辦學(xué)校）錄取最低控制線則因區(qū)域而異，如東川區(qū)為470分，安寧市為550分等。
師資力量
學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)、素質(zhì)精良的教職工隊(duì)伍。他們身體力行，率先垂范，為學(xué)生做人做事樹立榜樣。一直秉承著“無私奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求”的信念，積極地投身于教育事業(yè)。課堂上，精心講解；課堂外，耐心輔導(dǎo)。他們關(guān)愛每一位學(xué)生，恪守著云子精神，爭(zhēng)做一名大寫的教師。
現(xiàn)有教職工人數(shù)136人，教師職稱覆蓋中級(jí)、高級(jí)和特級(jí)，其中省級(jí)勞模1名，特級(jí)教師2名，正高級(jí)教師2名，昆明市春城教學(xué)名師2名，官渡區(qū)30年功勛教師2名，省市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師數(shù)名。
辦學(xué)成績(jī)
云子長(zhǎng)豐人經(jīng)過五年的不斷奮進(jìn)，初中部2019年首屆畢業(yè)生取得優(yōu)異成績(jī)，一級(jí)完中上線率為63.41%，位居官渡區(qū)第三名，2020年一級(jí)完中上線率為66.98%，位居官渡區(qū)第二名，2021年一級(jí)完中上線率68.1%，位列官渡區(qū)第二名。
特別是2020-2021學(xué)年下學(xué)期官渡區(qū)期末統(tǒng)測(cè)，初一年級(jí)取得了總平均分第一名，初二年級(jí)取得了總平均分第三名的優(yōu)異成績(jī)，其中初一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史和道德與法治都取得了全區(qū)平均分第一名的好成績(jī)，辦學(xué)成績(jī)顯著！
學(xué)校2018年、2019年被官渡區(qū)教育局評(píng)為官渡區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量考核二等獎(jiǎng)；2019年、2020年被中共昆明市官渡區(qū)委授予“教育工作先進(jìn)集體”；2020年被官渡區(qū)教育體育局評(píng)為官渡區(qū)2020年初中教育教學(xué)質(zhì)量考核一等獎(jiǎng)。
辦學(xué)特色
導(dǎo)師制和小班化教育
云子中學(xué)長(zhǎng)豐學(xué)校實(shí)行小班制精英教育，教師精力和教學(xué)資源更有針對(duì)性地投入到每個(gè)學(xué)生身上，有利于個(gè)別教育行為的實(shí)施，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展的統(tǒng)一，短期發(fā)展和持續(xù)發(fā)展地融合。學(xué)校推行以“班主任制”為基礎(chǔ)的學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，每4～10名學(xué)生就有1名導(dǎo)師，導(dǎo)師承擔(dān)課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的責(zé)任。導(dǎo)師制和小班化教學(xué)形成以“教學(xué)規(guī)程”為核心的多種教學(xué)策略，以“成長(zhǎng)檔案袋”為核心的多元評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
創(chuàng)新教育 提升素養(yǎng)
學(xué)校根據(jù)學(xué)生不同特質(zhì)提供合適的教育，充分利用在線教育、翻轉(zhuǎn)課堂、微課等現(xiàn)代技術(shù)教育新模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生的人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新這六大核心素養(yǎng)。
多元化特色課程
為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，發(fā)展個(gè)性化差異，構(gòu)建符合新課改理念的學(xué)生發(fā)展體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校開設(shè)了書法課、圍棋課、舞蹈課、足球課、籃球課和繪畫課等多元化的特色課程，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和全面發(fā)展具有很大的促進(jìn)作用。
多元化的特色課程，是通過個(gè)人自愿選擇、老師導(dǎo)向、年級(jí)分班分層次，根據(jù)培養(yǎng)的目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)生、教師進(jìn)行設(shè)置。以靈活運(yùn)用各種課程設(shè)置的方法，做到有統(tǒng)一、有發(fā)現(xiàn)和有個(gè)體差異，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，明確方向，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧共進(jìn)、個(gè)體化發(fā)展。
凝心聚力 打造精品高中部
學(xué)校從2021年開始，全力打造學(xué)校高中部，已面向全國(guó)高薪聘用數(shù)名特級(jí)高級(jí)教師執(zhí)教。學(xué)校在打造初中部的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步積極探索，形成一套更加符合云子長(zhǎng)豐高中部發(fā)展的高效教學(xué)模式，致力于第二個(gè)五年期間，打造精品高中部，辦人民滿意的高中，更好地服務(wù)于老百姓。
住宿條件
高中實(shí)行封閉式寄宿制管理，采取全員寄宿、全員管理、全程管理的“三全”措施，每天合理規(guī)劃學(xué)生學(xué)習(xí)和生活時(shí)間，每個(gè)班級(jí)都配有生活教師，在生活方面，對(duì)學(xué)生加以心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)和人生向?qū)В瑥?qiáng)化學(xué)生管理。細(xì)化寄宿生的日常學(xué)習(xí)、思想教育、安全管理、生活起居、內(nèi)務(wù)管理等流程，極大地提升學(xué)生管理實(shí)效，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量地提高。學(xué)校每間宿舍設(shè)有8個(gè)床位，設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間、洗漱臺(tái)和熱水供應(yīng)設(shè)施，每人一格寫字桌、一個(gè)鞋柜和衣柜。
學(xué)校食堂
書聲瑯瑯，帶領(lǐng)學(xué)生指點(diǎn)江山，那是云子長(zhǎng)豐的智慧課堂；飯菜飄香，服務(wù)師生一日三餐，那是云子長(zhǎng)豐的美味食堂。
食堂工作人員，他們用高超的烹飪技巧、整潔的就餐環(huán)境讓師生吃得開心，他們細(xì)致的服務(wù)、微笑的面龐讓師生感受到了家的溫馨。
不管是早餐、中餐還是晚餐，學(xué)校食堂已將一周的營(yíng)養(yǎng)膳食搭配好，確保你在學(xué)習(xí)過程中補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)，老師們將和你們一起在食堂用餐。