株洲衛(wèi)校2022年招生簡(jiǎn)介


株洲衛(wèi)校2022年招生簡(jiǎn)介
摘要:很多人株洲衛(wèi)校不是很了解,所以在選擇就讀時(shí)都會(huì)有一些顧慮。隨著社會(huì)不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今要生存就要有一門(mén)手藝,所以很多初中畢業(yè)的學(xué)生紛紛選擇了株洲衛(wèi)校,很多人對(duì)株洲
很多人株洲衛(wèi)校不是很了解,所以在選擇就讀時(shí)都會(huì)有一些顧慮。隨著社會(huì)不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今要生存就要有一門(mén)手藝,所以很多初中畢業(yè)的學(xué)生紛紛選擇了株洲衛(wèi)校,很多人對(duì)株洲衛(wèi)校的了解不夠,所以一直也在猶豫。下面老師來(lái)帶大家了解下株洲衛(wèi)校2022年招生簡(jiǎn)介:
01.株洲衛(wèi)校好嗎1、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜 舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、課外活動(dòng)要豐富多彩。
3、創(chuàng)生新的學(xué)校文化的學(xué)習(xí)共同體。
02.株洲衛(wèi)校助學(xué)政策1、學(xué)生在校三年免交學(xué)費(fèi);
2、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生全部享受?chē)?guó)家助學(xué)金;
3、按國(guó)家現(xiàn)行政策,連片特殊困難地區(qū)學(xué)生,均可享受?chē)?guó)家1500元/年的國(guó)家助學(xué)金(、二學(xué)年),另外其他地區(qū)特別困難的學(xué)生也可申請(qǐng)每年1500元的國(guó)家助學(xué)金,學(xué)校還實(shí)施500-2000元的獎(jiǎng)學(xué)金政策;
株洲衛(wèi)校2022年招生簡(jiǎn)介

4、學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建立了多種助學(xué)措施,設(shè)有國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、生源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)生臨時(shí)困難補(bǔ)助金等資助項(xiàng)目;
5、學(xué)校每年為在校學(xué)生辦理校方責(zé)任險(xiǎn);
6、孤兒免學(xué)費(fèi) 孤兒憑錄取通知書(shū)到縣級(jí)以上民政部門(mén)辦理相關(guān)證明,報(bào)到后可免除學(xué)費(fèi);
03.株洲衛(wèi)校師資力量1、博士研究生20人,有教授29人,碩士研究生169人, “雙師素質(zhì)”教師達(dá)74%;,副教授127人,學(xué)校有專(zhuān)、兼職教師606人。
2、突出貢獻(xiàn)的技師1人,學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選15人,學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名,學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選2人,學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人7人,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家1人,有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家1人。
3、學(xué)院核定編制499人,實(shí)有在職職工459人,其中專(zhuān)任教師337人,占職工總數(shù)的73.4%
04.株洲衛(wèi)校開(kāi)設(shè)了哪些專(zhuān)業(yè)1、康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)
株洲衛(wèi)校2022年招生簡(jiǎn)介

2、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)
3、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)
4、麻醉學(xué)專(zhuān)業(yè)
5、涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)
6、營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)業(yè)
 
網(wǎng)上報(bào)名
  • 姓名:
  • 專(zhuān)業(yè):
  • 層次: 分?jǐn)?shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來(lái)源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系644062549@qq.com刪除

提交報(bào)名同學(xué)/家長(zhǎng):允許擇校老師幫您擇校調(diào)劑,同意《隱私保障》條例,并允許推薦給更多服務(wù)商為您提供服務(wù)!

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.haoleitv.com