學(xué)校規(guī)劃科學(xué)，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施到位。硬件設(shè)施主要有：高、初中教學(xué)大樓、綜合實(shí)驗(yàn)大樓（內(nèi)設(shè)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)室、多媒體報(bào)告廳、圖書(shū)閱覽室等）、男、女生宿舍樓、師生食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、體育健身場(chǎng)等，是優(yōu)秀青年學(xué)習(xí)成材的理想家園。
我校積累了一支素質(zhì)優(yōu)良、經(jīng)驗(yàn)豐富、師德高尚、甘于奉獻(xiàn)的年青的教師隊(duì)伍，師生牢記“礪志求實(shí)”的校訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。學(xué)校以“全面關(guān)心、全面育人、全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，確定了“打牢基礎(chǔ)，適應(yīng)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以人為本，依法治校”的管理理念和“夯實(shí)基礎(chǔ)，彰顯個(gè)性，因材施教，注重能力”的教學(xué)原則。學(xué)校有一整套健全的規(guī)章制度和管理方案，“行政值日”“教師值周”“班級(jí)值周”為常規(guī)管理和師生安全提供了有力保障。隨著全縣經(jīng)濟(jì)的騰飛和教育改革的進(jìn)一步深入，騰七中發(fā)展的步伐將會(huì)更堅(jiān)實(shí)，更有力。
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“青葵園”與勞動(dòng)教育：
- 學(xué)校以“青葵園”為載體，將勞動(dòng)教育融入學(xué)生的日常教育中，秉承“晴耕雨讀，辛勤耕耘，靜待花開(kāi)”的教育理念。
- 通過(guò)勞動(dòng)技術(shù)課程和“青葵園”勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，親手種植蔬菜，感受勞動(dòng)的辛苦與收獲的快樂(lè)，鍛煉體能，同時(shí)耕耘心田。
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復(fù)讀生的“精準(zhǔn)定位、個(gè)性輔導(dǎo)”：
- 對(duì)于復(fù)讀生，學(xué)校采取“精準(zhǔn)定位、個(gè)性輔導(dǎo)”的教學(xué)策略。每位復(fù)讀生入學(xué)后都會(huì)接受全面的學(xué)業(yè)評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。
- 課程設(shè)置上，除了鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，還加強(qiáng)對(duì)學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注，培養(yǎng)復(fù)讀生的創(chuàng)新思維和批判性思維能力。
- 學(xué)校還開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)課程，幫助復(fù)讀生調(diào)整心態(tài)，以更積極、自信的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
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多元化的教學(xué)手段：
- 騰沖市第七中學(xué)注重采用多元化的教學(xué)手段，如小組討論、案例分析、專(zhuān)題講座等，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，在交流中成長(zhǎng)。
- 這種教學(xué)方式不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也提高了他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
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豐富的文體活動(dòng)和營(yíng)養(yǎng)餐：
- 學(xué)校定期組織各種文體活動(dòng)，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠放松身心，緩解壓力。
- 為復(fù)讀生提供寬敞明亮的宿舍和營(yíng)養(yǎng)豐富的餐飲，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)之余享受到舒適的生活。
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嚴(yán)格的內(nèi)部管理：
- 學(xué)校遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，實(shí)行全封閉式半軍事化管理，確保學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。
- 通過(guò)健全的制度和剛性管理，確保學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
