2024年普洱學院附屬中學新高考復讀物生地（物理、生物、地理）的上課形式，由于直接關于該學校特定復讀班的具體上課形式的信息并未提及，我將基于一般的高中教學情況和可能的實踐來進行合理推測，并提供一個清晰的回答格式：
復讀班概述
- 班級設置：針對物生地組合，普洱學院附屬中學可能會設立專門的復讀班級，以滿足選擇這一組合的復讀生的需求。
- 班級規(guī)模：根據一般學校的實踐，復讀班的人數可能會根據報名人數和學校資源進行調整，但通常會保持在一個相對較小的規(guī)模，以便更好地進行個性化教學。
上課形式
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固定班級制：
- 學生將被分配到固定的物生地復讀班級，每天按照課表在固定的教室上課。
- 這種形式有助于形成穩(wěn)定的學習氛圍，促進學生之間的交流和合作。
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課程安排：
- 物理、生物、地理三門科目將作為核心課程進行重點復習。
- 每天的課程將合理安排各科的復習時間，確保學生能夠全面系統(tǒng)地掌握各個學科的知識。
- 具體的課程安排可能會根據學生的學習情況和進度進行調整。
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教學方法：
- 教師可能會采用多種教學方法，如講授法、討論法、案例分析等，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性。
- 針對不同學科的特點和難點，教師可能會制定特定的教學策略，幫助學生更好地理解和掌握知識。