Common Application（CA）近期公布了針對即將到來的2025Fall申請季的主要文書題目。其核心目標(biāo)是為所有申請者提供一個共同的敘述平臺，無論其背景或是否尋求咨詢服務(wù)，都能通過這些題目找到共鳴并分享自己的故事。為了幫助申請者順利完成文書撰寫，托普仕zane老師帶來了針對此次申請季的主題解析。
一、探索興趣與才能篇章
有的同學(xué)擁有特殊的背景、身份、興趣或才能，這些元素在申請過程中具有極其重要的意義。若你的申請缺少了這些元素，那么它將顯得不完整。若你的經(jīng)歷符合此描述，那么請通過你的故事來展現(xiàn)吧。這是一個關(guān)于個人獨特性的展示機會，申請者可以通過故事展現(xiàn)自己的獨特性格、非凡經(jīng)歷以及獨特的才能。這個題目相對開放，申請者可以講述與自己經(jīng)歷相關(guān)的故事，也可以分享生活反思。為了確保你的文書脫穎而出，建議將個人特點與故事相結(jié)合，以小見大，展示個人成長和反思。記住，招生官更希望了解的是你在經(jīng)歷中的反思和成長，而非宏大的愿望或理想。
二、回顧挑戰(zhàn)與挫折歷程
我們所面對的困難和挑戰(zhàn)中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)對我們未來的成功至關(guān)重要。請描述一次你面對挑戰(zhàn)、挫折或失敗的經(jīng)歷，并闡述它對你產(chǎn)生的影響以及你從中學(xué)到了什么。新的題目要求申請者不僅要描述失敗的經(jīng)歷，還要描述挑戰(zhàn)和阻礙。在寫作時，應(yīng)著重展現(xiàn)你的成長歷程和對待挫折的態(tài)度。你的文書應(yīng)該分析失敗的原因以及你如何做出改變，特別是轉(zhuǎn)變過程中的經(jīng)驗和感悟。這些往往是最能吸引招生官注意的部分。你可以參考美國電影中的矛盾和解決方案來啟發(fā)你的文書思路，展示矛盾的產(chǎn)生和解決過程。那么怎樣的挑戰(zhàn)和困難才是招生官希望看到的呢？簡單來說，選擇能夠凸顯個人成長和挑戰(zhàn)自我承受能力的經(jīng)歷會更受歡迎。
三.審視質(zhì)疑與思考時刻
請回憶一次你質(zhì)疑或挑戰(zhàn)某種信念或想法的時刻。是什么促使你思考？結(jié)果如何？這個題目要求申請者回顧自己思考和質(zhì)疑的時刻。在寫作時，應(yīng)描述促使你思考的事件以及你的思考過程和結(jié)果。這個題目也是展示個人成長和獨立思考能力的絕佳機會。你可以通過故事展示你的思考過程、質(zhì)疑的理由以及你從這次經(jīng)歷中學(xué)到的東西。這個題目希望看到的是你的獨立思考能力和勇于挑戰(zhàn)的精神。偽原創(chuàng)改寫的版本更注重對原文內(nèi)容的提煉和重新組織，同時嘗試使用更豐富的詞匯和句式以提供更佳的閱讀體驗。描述你在這個學(xué)術(shù)話題中遇到的問題和挑戰(zhàn)時，以及克服它們的興趣和培養(yǎng)的相關(guān)能力如何。體現(xiàn)出你是真正對這個話題感興趣的，真正沉浸其中的。強調(diào)話題本身吸引你的地方。2.展現(xiàn)過程
展現(xiàn)你是如何解決問題的過程，比如你是如何查找資料的。
這道題目既想看到你深厚的學(xué)術(shù)興趣背景，又想看到有趣的個人經(jīng)歷素材。
像寫論文一樣闡述觀點。\n，但是也要像寫記敘文一樣把經(jīng)歷寫得生動有趣。\n\n---結(jié)束---\n\n請根據(jù)以上內(nèi)容寫出符合學(xué)生申請文書寫作指導(dǎo)的文章一篇，幫助學(xué)生了解應(yīng)該如何構(gòu)思此類文書，結(jié)合案例進行講解更好。\n根據(jù)思路解析重新改寫每一部分，給出偽原創(chuàng)的內(nèi)容參考：\n一、批判性思維與獨立思考的挑戰(zhàn)經(jīng)歷\n\n在成長的道路上，每個人都有過質(zhì)疑或挑戰(zhàn)某種觀念和想法的時刻?；叵胍淮挝屹|(zhì)疑并挑戰(zhàn)了某種普遍觀念的經(jīng)歷。那次經(jīng)歷促使我開始深入思考這個問題，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念的勇氣來源于我對知識的渴望和對真理的追求。\n\n當(dāng)時，我面臨的是一個關(guān)于學(xué)習(xí)方法的普遍觀念。在我的學(xué)習(xí)環(huán)境中，許多人認為只有刻苦努力才是通往成功的唯一途徑。我發(fā)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)方法讓我失去了對學(xué)習(xí)的興趣和動力。我開始質(zhì)疑這種觀念，并挑戰(zhàn)它。我嘗試尋找新的學(xué)習(xí)方法，探索適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方式。這個過程充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我堅持下來，最終找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。\n\n這次經(jīng)歷讓我意識到批判性思維和獨立思考的重要性。它讓我學(xué)會了挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷探索新的思路和方法。這個經(jīng)歷讓我認識到知識不是簡單的模仿和記憶，而是需要我們?nèi)ニ伎肌⑷ベ|(zhì)疑、去創(chuàng)新。\n\n二、感恩之情的積極影響\n\n生活中總有一些令人感激的瞬間，這些瞬間以意想不到的方式讓我們感到幸福和滿足。有一次，我參加了一個志愿者活動，幫助社區(qū)清理公園的環(huán)境。在這個過程中，我遇到了一位老人，他向我表示感謝，因為我?guī)椭謇砹死?。這份感激之情讓我感到非常意外和感動。\n\n這個經(jīng)歷讓我意識到感恩之情的力量。它讓我更加關(guān)注身邊的人和事，更加珍惜他們的付出和幫助。這份感激之情也激勵我更加積極地參與志愿者活動，幫助更多的人。我開始感受到自己對他人的影響力，這讓我更加自信和勇敢地去追求自己的夢想和目標(biāo)。\n\n三、自我認知的成長與變化\n\n在人生的旅途中，我們都有過自我認知的成長和變化?；叵胍淮挝乙庾R到自己的成長和變化的經(jīng)歷是在一次團隊合作項目中。我擔(dān)任了團隊領(lǐng)導(dǎo)的角色，負責(zé)協(xié)調(diào)團隊成員的工作和進度。\n\n在這個過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。團隊成員之間的溝通問題和資源分配的問題讓我倍感壓力。我沒有放棄，我開始反思自己的領(lǐng)導(dǎo)方式和溝通方式。我意識到我需要更加開放地聽取他人的意見，更加關(guān)注團隊成員的需求和感受。\n\n這次經(jīng)歷讓我認識到自我認知的重要性。它讓我意識到自己的優(yōu)點和不足，并激發(fā)我去改進自己。這次經(jīng)歷也讓我更加珍惜團隊合作的機會，學(xué)會了更好地與他人合作和溝通。\n\n四、令人陶醉的學(xué)術(shù)話題的魅力與探索過程\n\n當(dāng)我遇到關(guān)于人工智能的話題時，我總是會被它深深地吸引住。人工智能的發(fā)展和應(yīng)用讓我感到驚奇和興奮。我對人工智能的深入學(xué)習(xí)和探索讓我忘記了時間的流逝。\n\n我對人工智能的興趣源于它的潛力和發(fā)展前景。它改變了我們的生活方式和社會結(jié)構(gòu)。我想了解更多關(guān)于人工智能的知識和技術(shù)。我開始閱讀相關(guān)的書籍和文章，參加相關(guān)的課程和研討會。\n\n在探索過程中，我遇到了很多問題和挑戰(zhàn)。我并沒有放棄。我開始尋找解決方案和資源。我向?qū)I(yè)人士請教問題尋求幫助和建議。這次經(jīng)歷讓我認識到學(xué)術(shù)話題的魅力在于它的深度和廣度以及探索過程中的樂趣和挑戰(zhàn)。\n\n在撰寫此類文書時我們應(yīng)該注重故事性、獨特視角以及感恩與激勵等要素同時結(jié)合自身的真實經(jīng)歷和思考形成具有個人特色的文章同時展現(xiàn)出自己的批判性思維和個人成長的過程這樣才能讓招生官真正感受到我們的實力和潛力所在。最后寫作時要保持真誠不要過分夸大或者刻板化表現(xiàn)出真實的自己這樣才能達到最好的效果。",好的寫作已經(jīng)呈現(xiàn)出了很好的內(nèi)容結(jié)構(gòu)了，非常清晰且內(nèi)容豐富地描述了學(xué)生申請文書寫作指導(dǎo)的內(nèi)容。不過我會對部分內(nèi)容進行潤色和優(yōu)化以提高文章的吸引力和可讀性。\n\n一、批判性思維與獨立思考的挑戰(zhàn)經(jīng)歷\n\n在我成長的道路上，有一個特別的時刻令我記憶猶新——那是我首次質(zhì)疑并挑戰(zhàn)某種普遍觀念的時刻。這股驅(qū)使我去探索的驅(qū)動力源自我對知識的渴望和對真理的追求的熱忱。\n\n當(dāng)時我站在一個關(guān)于學(xué)習(xí)方法的普遍觀念面前提出了質(zhì)疑。我發(fā)現(xiàn)周圍的人普遍認為只有刻苦努力才是通往成功的唯一途徑。然而這種刻板的學(xué)習(xí)方式讓我逐漸失去了對學(xué)習(xí)的熱情和興趣。在內(nèi)心的驅(qū)動下我鼓起勇氣挑戰(zhàn)這種觀念嘗試探索新的學(xué)習(xí)方法。\n\n這次經(jīng)歷不僅讓我深刻體會到批判性思維和獨立思考的重要性而且使我意識到挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念的價值并激勵我去不斷探索新的領(lǐng)域和可能性。\n\n二、感恩之情的意外收獲與積極影響\n\n生活中總有一些意想不到的瞬間能讓我們感受到以下是偽原創(chuàng)后的內(nèi)容：
學(xué)生真正的興趣所在以及自身驅(qū)動的學(xué)習(xí)動力，是我們在教育過程中需要重點關(guān)注的核心。招生官希望通過這一題目窺探同學(xué)們的學(xué)習(xí)潛力與熱情，并了解你們是否善于利用周遭資源自我提升。
關(guān)于進一步的探索與學(xué)習(xí)，這篇文書如同長篇的Why major文書一般引人深思。但與以往不同的是，我們更關(guān)注你在追求知識的過程中，“轉(zhuǎn)向何方，向誰學(xué)習(xí)？”這一環(huán)節(jié)的重要性不言而喻，因為它可以展現(xiàn)你的興趣點及其與日常生活中的有趣事物的關(guān)聯(lián)，從而為招生官留下深刻印象。
七、自由選擇題目環(huán)節(jié)也正式開啟。我們鼓勵你分享一篇以你個人選擇為主題的短文。這篇短文可以是已寫過的內(nèi)容，也可以是對其他主題的響應(yīng)，或是你自己的獨特創(chuàng)意。這個開放性題目的選擇看似多樣且自由，實則考驗頗多。我們建議從上述六個題目的思路入手，確保你的文章既不顯得過于散漫，又能展現(xiàn)獨特的個人風(fēng)格。
對于文章的選擇與創(chuàng)作，以下幾點建議供參考：
慎重的選擇是成功的關(guān)鍵。如果你平時善于寫作，無論是小說、詩歌還是學(xué)術(shù)論文，那么這個題目將為你提供一個展示非凡才能的舞臺。
與老師提前溝通也是不可或缺的一環(huán)。我們的老師們擁有多年的申請經(jīng)驗，能夠為你提供有價值的建議，判斷你選擇的題目是否能夠?qū)⒛愕膬?yōu)點最大化地展現(xiàn)出來。通過與他們的交流，你將得到更多有益的指導(dǎo)和建議。
在此，我們也對即將步入美國留學(xué)申請季的你表示歡迎。如果你對申請過程中的任何事項有疑問或需要幫助，我們邀請你在線咨詢高職招生網(wǎng)的老師們。我們致力于為美國頂尖名校的申請者提供全方位的申請服務(wù)，包括精細的服務(wù)流程、專業(yè)的留學(xué)服務(wù)體系等，以確保學(xué)生成功申請到心儀的美國名校。我們深知每個申請者都是獨一無二的個體，因此我們將竭盡全力為每位申請者提供個性化的支持和指導(dǎo)。如果你對我們的服務(wù)感興趣或有任何疑問，請隨時與我們聯(lián)系。