一、標(biāo)化成績(jī)：更準(zhǔn)確的潛力學(xué)生篩選工具
部分美國(guó)大學(xué)之所以要求強(qiáng)制提交標(biāo)化成績(jī)，是因?yàn)闃?biāo)化成績(jī)?cè)谡猩^(guò)程中能夠更好地篩選出具有潛力的學(xué)生。相比GPA，標(biāo)化成績(jī)更能真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)術(shù)水平。根據(jù)大量研究，諸如達(dá)特茅斯學(xué)院的副校長(zhǎng)兼招生官表示，標(biāo)化數(shù)據(jù)對(duì)于確認(rèn)高成就學(xué)生具有極高的參考價(jià)值。Ivy Plus的研究也發(fā)現(xiàn)，標(biāo)化成績(jī)?cè)礁叩膶W(xué)生在大學(xué)表現(xiàn)越好，畢業(yè)后的收入也越高。大學(xué)通過(guò)要求提交標(biāo)化成績(jī)，能夠更準(zhǔn)確地評(píng)估學(xué)生的能力和潛力。
二、公平招生的經(jīng)濟(jì)劣勢(shì)學(xué)生助力器
對(duì)于經(jīng)濟(jì)劣勢(shì)的學(xué)生而言，提交標(biāo)化成績(jī)尤為關(guān)鍵。因?yàn)橄鄬?duì)于其他資源豐富的學(xué)生，經(jīng)濟(jì)劣勢(shì)的學(xué)生所依賴的背景和資源相對(duì)較少。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，他們只能依靠標(biāo)化考試來(lái)展示自身的天賦和努力。如果取消標(biāo)化成績(jī)要求，可能會(huì)使這部分學(xué)生在招生過(guò)程中失去公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)遇。強(qiáng)制提交標(biāo)化成績(jī)有助于公平招生，確保不同背景的學(xué)生都有展示自身實(shí)力的機(jī)會(huì)。
三、促進(jìn)新生多樣性及精英大學(xué)招生多元化
提交標(biāo)化成績(jī)還有助于提升新生的多樣性，尤其是在精英大學(xué)的招生過(guò)程中。麻省理工的真實(shí)數(shù)據(jù)表明，恢復(fù)標(biāo)化成績(jī)要求后，錄取了有史以來(lái)最多樣化的新生年級(jí)。多樣性是精英大學(xué)追求的目標(biāo)之一。通過(guò)強(qiáng)制提交標(biāo)化成績(jī)，大學(xué)能夠吸引更多背景、經(jīng)歷各異的學(xué)生，從而豐富校園的多樣性。這也為那些專注于學(xué)術(shù)、努力上進(jìn)的學(xué)生提供了展示自身實(shí)力的機(jī)會(huì)，有助于精英大學(xué)招收到更全面、多元的新生。為了更好地了解相關(guān)信息，建議咨詢高職招生網(wǎng)老師。部分美國(guó)大學(xué)之所以要求強(qiáng)制提交標(biāo)化成績(jī)是為了更準(zhǔn)確篩選學(xué)生、確保公平招生以及促進(jìn)新生多樣性及精英大學(xué)招生多元化等多重目的考量。對(duì)于有意向留學(xué)美國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，充分了解并準(zhǔn)備標(biāo)化考試對(duì)于未來(lái)的留學(xué)申請(qǐng)至關(guān)重要。盡早規(guī)劃和準(zhǔn)備將有助于順利獲得心儀大學(xué)的錄取資格。