近日，加州理工學院（Caltech）官網(wǎng)宣布調(diào)整其2024Fall本科招生申請要求，旨在實現(xiàn)更大的公平。此次變革包括降低對具有潛力的STEM學生的入學門檻，提供新的短文書題目，以及使用人工智能(AI)撰寫文書的道德問題指南。
1、降低具有潛力的STEM學生的入學門檻
加州理工學院要求申請人在高中完成最低數(shù)量的STEM和人文課程，但并非所有學校都開設(shè)微積分、化學和物理等課程。為了解決這些差異，加州理工學院與可汗學院(Khan
Academy)和Schoolhouse.world試行一項新計劃，為申請者提供免費的在線課程、輔導和認證流程，從而幫助申請者滿足加州理工學院的課程要求。環(huán)境微生物學教授兼一年級招生委員會主席Jared
R. Leadbetter表示：“我們的招生目標是盡可能降低有才華的STEM學生的入學門檻。”
2、提供了新的短文書題目
除了更新課程要求外，2024Fall申請還修改了短文書題目(short essay
questions)，旨在為申請者提供機會來傳達加州理工學院的價值觀如何與他們產(chǎn)生共鳴。本科生招生高級助理主任泰莎·特威特 (Tessa Tweet)
說：“向申請者傳達加州理工學院培養(yǎng)學習、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新以造福人類的使命是一個重要的信息，我們很高興看到這些價值觀如何反映在我們申請人自己的生活經(jīng)歷和未來目標中?！?/p>
3、使用人工智能(AI)撰寫文書的道德問題
2024年秋季申請的最后一項變化是新增了關(guān)于道德使用AI的指南，要求學生確認他們在撰寫申請材料時使用AI是否合乎道德。根據(jù)這些指導方針，人工智能的道德使用包括使用
ChatGPT或Bard等大型語言模型來生成問題以啟動頭腦風暴過程、審查語法和拼寫或研究大學申請過程。而人工智能的不道德使用包括使用這些AI工具來撰寫申請文書。該指南將人工智能比作一個值得信賴的成年人或老師，可以通過檢查學生的文書是否有拼寫錯誤，但如果用AI寫文書，就會跨越道德底線。該指南制定者Tweet表示：“我們并不追求申請完美，而是尋找真實性，希望學生能夠自信地用自己的聲音寫作?！?/p>
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