在美國(guó)高等教育體系中，誠(chéng)信是每個(gè)申請(qǐng)者必須堅(jiān)守的原則。有些學(xué)生和家長(zhǎng)在追求更好的錄取機(jī)會(huì)時(shí)，可能會(huì)在申請(qǐng)材料上做出一些不當(dāng)?shù)男袨?。以下是一些行為可能被美?guó)大學(xué)認(rèn)定為材料造假：
**一、關(guān)于課外活動(dòng)的造假行為**
1. **夸大志愿活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)或不實(shí)陳述**：有的學(xué)生可能會(huì)夸大自己的志愿活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)或參與的次數(shù)，以顯示自己更積極地參與社區(qū)服務(wù)。
2. **捏造工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷**：部分學(xué)生可能沒(méi)有真正的工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)，但卻在申請(qǐng)材料中編造了這樣的經(jīng)歷。
3. **虛構(gòu)課外活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況**：部分學(xué)生可能編造自己參與的課外活動(dòng)或獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，以增強(qiáng)自己的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。
**二、關(guān)于文書(shū)材料的造假行為**
1. **文書(shū)內(nèi)容不真實(shí)**：如果文書(shū)中的故事、經(jīng)歷或獎(jiǎng)項(xiàng)是虛構(gòu)的，這將被視為造假行為。
2. **他人代寫(xiě)或使用AI寫(xiě)文書(shū)**：有些學(xué)生可能會(huì)選擇讓他人代寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū)，甚至使用AI技術(shù)生成文書(shū)，這些都是不被允許的。
3. **抄襲他人文書(shū)**：如果學(xué)生的文書(shū)與他人的內(nèi)容高度相似或直接抄襲，這也是一種造假行為。
**三、關(guān)于學(xué)術(shù)成績(jī)的造假行為**
1. **偽造GPA和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)單**：部分學(xué)生可能會(huì)偽造自己的GPA或標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，以提高自己的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。
2. **自我報(bào)告成績(jī)與實(shí)際不符**：如果學(xué)生自我報(bào)告的成績(jī)與學(xué)校實(shí)際收到的成績(jī)不符，這也可能被視為造假。
**四、關(guān)于推薦信的造假行為**
1. **自己仿寫(xiě)名校教授推薦信**：有些學(xué)生可能會(huì)仿寫(xiě)或偽造教授的推薦信。
2. **購(gòu)買名人推薦信**：雖然這種行為相對(duì)較少，但也有學(xué)生選擇購(gòu)買名人的推薦信，這是不被允許的。
美國(guó)大學(xué)非常重視申請(qǐng)者的誠(chéng)信，一旦發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料存在造假行為，將會(huì)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行嚴(yán)肅處理，甚至可能取消其申請(qǐng)資格或入學(xué)資格。建議所有申請(qǐng)者都要堅(jiān)持誠(chéng)信原則，真實(shí)地展示自己的經(jīng)歷和成就。美國(guó)大學(xué)也提供了一系列防止造假的措施和技術(shù)，以保護(hù)招生過(guò)程的公正和公平。以下是偽原創(chuàng)后的內(nèi)容：
推薦信的真?zhèn)?，一通電話就可能原形畢露。關(guān)于美國(guó)大學(xué)認(rèn)定種族身份推薦信材料造假的幾種行為，具體包括以下幾點(diǎn)：
1. 偽裝自己的種族或民族身份。
2. 偽裝成運(yùn)動(dòng)員或第一代大學(xué)生。
3. 偽裝成LGBTQ群體或改變宗教信仰。
種族身份對(duì)美國(guó)錄取結(jié)果的影響，可以說(shuō)是眾所周知的事情。有一個(gè)著名的例子，一位印度裔學(xué)生Vijay Chokal-Ingam在申請(qǐng)美國(guó)醫(yī)學(xué)院時(shí)連續(xù)被拒絕。之后他改變形象，加入黑人學(xué)生會(huì)，并在申請(qǐng)材料中謊稱自己是非洲裔，成功獲得了包括哈佛、哥大等11所名校的面試機(jī)會(huì)，并實(shí)現(xiàn)了他的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想。
美國(guó)大學(xué)會(huì)在Common Data Set中單獨(dú)列出錄取的第一代大學(xué)生比例，甚至有些大學(xué)還會(huì)公布LGBTQ學(xué)生的比例，以展示校園的多樣性。一些學(xué)生選擇偽造自己的種族身份或創(chuàng)建少數(shù)群體的人設(shè)，以吸引招生官的注意。
實(shí)際上，美國(guó)大學(xué)與專業(yè)的背景調(diào)查機(jī)構(gòu)如Re Vera、Kroll Inc.等有合作關(guān)系。當(dāng)招生官對(duì)學(xué)生的背景和申請(qǐng)材料存疑，而自身無(wú)法驗(yàn)證時(shí)，就會(huì)求助于這些機(jī)構(gòu)進(jìn)行背景調(diào)查。
以上就是關(guān)于哪些行為會(huì)被美國(guó)大學(xué)認(rèn)定材料造假的詳細(xì)內(nèi)容。如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎咨詢我們的高職招生網(wǎng)老師。我們專注于美國(guó)TOP30名校的申請(qǐng)，擁有5v1服務(wù)模式、21步精細(xì)服務(wù)流程、硬性四維標(biāo)準(zhǔn)以及六維背景提升等留學(xué)服務(wù)體系，為學(xué)生成功申請(qǐng)美國(guó)名校提供保障。我們致力于幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的留學(xué)夢(mèng)想，為您提供全方位的支持和服務(wù)。