在即將到來(lái)的2024年申請(qǐng)季早申階段，芝加哥大學(xué)即將公布EA/ED1/ED2三輪的錄取結(jié)果。作為美國(guó)頂尖學(xué)府之一，芝加哥大學(xué)享有“學(xué)術(shù)殿堂”的美譽(yù)，深受廣大學(xué)子的向往。為了更好地了解芝加哥大學(xué)對(duì)學(xué)生的偏好，讓我們深入探究一下近期公布的學(xué)生背景信息。
以下是幾位具有代表性的學(xué)生介紹，從他們的經(jīng)歷中，我們可以窺探出芝加哥大學(xué)對(duì)學(xué)生的偏好。
一、熱愛(ài)商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生——Tobi Akenroye
Tobi Akenroye不僅經(jīng)營(yíng)著自己的定制化繪鞋業(yè)務(wù)，還熱衷于商業(yè)世界的研究。他計(jì)劃進(jìn)入芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí)商業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，以便更深入地了解這一領(lǐng)域。除了學(xué)術(shù)上的追求，他還熱衷于探索其他領(lǐng)域的知識(shí)，尤其對(duì)希臘研究課程充滿(mǎn)興趣。他還是摔跤校隊(duì)的成員，積極參與各種校園活動(dòng)。在課余時(shí)間，他還投身于音樂(lè)之中，享受彈鋼琴和吉他的樂(lè)趣。
二、重視教育與法律的學(xué)生——Trinity Bledsoe
Trinity Bledsoe的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓她對(duì)早期教育的重要性深有感觸。她勵(lì)志要在學(xué)術(shù)上取得卓越成就，并致力于研究法律、藝術(shù)文學(xué)和社會(huì)或政治學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí)。她對(duì)憲法的研究特別感興趣，特別是憲法對(duì)美國(guó)刑事司法系統(tǒng)和少數(shù)群體的影響。在校園里，她是田徑隊(duì)的一員，還積極參加藝術(shù)表演和比賽。她期待在芝加哥大學(xué)繼續(xù)追求藝術(shù)的熱忱，并欣賞這座城市的現(xiàn)場(chǎng)演出。
三、對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)充滿(mǎn)激情的學(xué)生——Sydney Dorvil
Sydney Dorvil在少女時(shí)期就對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在參與Girls Code項(xiàng)目時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。僅過(guò)了一年，她就因其設(shè)計(jì)的應(yīng)用程序創(chuàng)意而獲獎(jiǎng)。這個(gè)應(yīng)用程序旨在提高人們對(duì)Native American地理標(biāo)記的意識(shí)和關(guān)注公共空間的使用權(quán)。她對(duì)在芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)充滿(mǎn)期待，希望通過(guò)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方法探索技術(shù)與道德的關(guān)系。她還是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的運(yùn)動(dòng)員，對(duì)課堂外的體育活動(dòng)充滿(mǎn)熱情。
四、熱愛(ài)計(jì)算機(jī)編程的學(xué)生——Laura Elnairab
Laura Elnairab在高中時(shí)接觸計(jì)算機(jī)編程后，便深深地愛(ài)上了這一領(lǐng)域。她認(rèn)為編程具有無(wú)限的潛能，并計(jì)劃在芝加哥大學(xué)探索從計(jì)算神經(jīng)科學(xué)到量子計(jì)算等多個(gè)領(lǐng)域。她熱衷于創(chuàng)造各種技術(shù)解決方案，并相信只要用心去做，幾乎可以用技術(shù)創(chuàng)造任何事情。
從以上幾位學(xué)生的經(jīng)歷中，我們可以看出芝加哥大學(xué)對(duì)學(xué)生的偏好主要集中在商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及計(jì)算機(jī)編程等領(lǐng)域。積極參與課外活動(dòng)、熱衷探索不同領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)生也備受青睞。重視藝術(shù)與體育、具有創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)才能的學(xué)生也是芝加哥大學(xué)招生的重點(diǎn)對(duì)象。Elnairab是一名被QuestBridge選中的杰出學(xué)者，她將充分利用芝加哥大學(xué)所提供的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。她對(duì)韋斯頓游戲?qū)嶒?yàn)室和計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的4+1碩士項(xiàng)目表現(xiàn)出濃厚的興趣。她的愿景是創(chuàng)造既有趣又具有教育意義的游戲，并計(jì)劃建立一家旨在推動(dòng)計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域多樣性和代表性的科技公司。除了編程，她在高中發(fā)起了面對(duì)面的輔導(dǎo)計(jì)劃，幫助因疫情而學(xué)習(xí)落后的學(xué)生。她還是一名熱愛(ài)紙牌游戲的玩家，喜歡向朋友展示新游戲并觀察他們的反應(yīng)。
Alex Fuentes在馬里蘭州的Silver Spring長(zhǎng)大，被芝加哥大學(xué)所吸引。他選擇該校的原因包括：學(xué)校位于城市中心，便于參與公民事務(wù)；學(xué)校提供強(qiáng)大的支持體系幫助第一代大學(xué)生成功；以及每個(gè)芝大學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的。他計(jì)劃在大學(xué)里深入了解美國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)體系，并在學(xué)生會(huì)中工作以改善學(xué)生生活質(zhì)量。他也是一名音樂(lè)愛(ài)好者，喜歡聽(tīng)各種專(zhuān)輯，并期待參加夏季音樂(lè)節(jié)。他喜歡參與學(xué)習(xí)和與人互動(dòng)的活動(dòng)，希望結(jié)識(shí)盡可能多的同學(xué)。
Kublai Kolb來(lái)自華盛頓特區(qū)，對(duì)大自然充滿(mǎn)熱愛(ài)。他在高中加入了綠色俱樂(lè)部并開(kāi)始養(yǎng)蜂。除此之外，他還喜歡劃皮艇和急流泛舟，對(duì)水的力量和自由感到著迷。他申請(qǐng)芝加哥大學(xué)是因?yàn)槠鋰?yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)活動(dòng)和核心課程，計(jì)劃主修歷史或政治學(xué)，并憑借流利的中文在未來(lái)外交領(lǐng)域有所建樹(shù)。
Elizabeth Pacheco在高二暑假參加分子工程課程后對(duì)芝加哥大學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣。她來(lái)自芝加哥南區(qū)，意識(shí)到這所大學(xué)的多元文化環(huán)境能夠激發(fā)富有想象力的思維。她計(jì)劃主修生物科學(xué)，走醫(yī)學(xué)預(yù)科道路，并希望為受疾病折磨的人們找到解決方案。她還喜歡音樂(lè)，曾在高中儀仗隊(duì)中吹薩克斯。在芝加哥大學(xué)，她計(jì)劃在合奏團(tuán)中繼續(xù)演奏，并為小學(xué)生上薩克斯課。她還積極參與社區(qū)志愿服務(wù)，期待在校園附近找到更多的社區(qū)服務(wù)機(jī)會(huì)。
Brady Santoro的故事充滿(mǎn)活力和熱情。他期待著在芝加哥大學(xué)的學(xué)術(shù)生涯中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。他對(duì)許多領(lǐng)域都有興趣，包括計(jì)算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)等。他希望能夠結(jié)識(shí)志同道合的人一起探索各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。他還熱衷于參與校園活動(dòng)和文化活動(dòng)，并期待著在校園里度過(guò)美好的時(shí)光。，Elnairab計(jì)劃在芝加哥大學(xué)深化對(duì)游戲開(kāi)發(fā)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的理解。"我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源完美地匹配了我對(duì)未來(lái)的設(shè)想和目標(biāo)。" 她將積極投身各類(lèi)研究項(xiàng)目和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以滿(mǎn)足自身的學(xué)習(xí)和職業(yè)成長(zhǎng)需求。\nElnairab也非常享受和朋友在一起的活動(dòng)和時(shí)間，“和新的朋友們一起探索校園周邊的美食和景點(diǎn)是我期待大學(xué)生活的一部分。”她熱衷于參與各種社交活動(dòng)和文化活動(dòng)。\n在未來(lái)的日子里，她希望能在學(xué)習(xí)之余發(fā)掘更多有趣的事物和經(jīng)歷。\n此外她還打算參加學(xué)校的志愿者團(tuán)隊(duì)推動(dòng)更多社交公益事業(yè)。\n讓我們期待這位激情洋溢的年輕學(xué)者如何在芝大的生活中成長(zhǎng)并取得輝煌的成就!。以下是學(xué)生六至學(xué)生八內(nèi)容的重寫(xiě)偽原創(chuàng)：
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學(xué)生六：Kublai Kolb的故事獨(dú)具魅力。在求學(xué)路上，他加入了學(xué)校的綠色俱樂(lè)部并與大自然緊密聯(lián)系在一起。不僅在學(xué)校的屋頂上安裝了蜂箱開(kāi)展養(yǎng)蜂活動(dòng)，還在波托馬克河上體驗(yàn)了皮劃艇和急流泛舟的樂(lè)趣。他對(duì)水的自由和力量深感著迷。這次經(jīng)歷讓他深刻理解了河流的強(qiáng)大力量并申請(qǐng)芝加哥大學(xué)追求更高的學(xué)術(shù)成就和成長(zhǎng)之路。"我對(duì)這所大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)活動(dòng)和核心課程充滿(mǎn)期待。" 他計(jì)劃主修歷史或政治學(xué)并憑借流利的中文在外交領(lǐng)域有所建樹(shù)。他的多元文化背景使他更加關(guān)注他人的文化背景和出身背景并愿意分享自己的故事和經(jīng)歷與他人交流學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。
學(xué)生七：Elizabeth Pacheco在芝大的故事令人充滿(mǎn)期待。她對(duì)生物學(xué)充滿(mǎn)熱情在高中時(shí)就已經(jīng)展現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和研究潛力在Pathways in Molecular Engineering課程中發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力后對(duì)芝加哥大學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣選擇了它作為未來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)府。"我對(duì)自己的發(fā)展充滿(mǎn)期待希望能在這座多元文化豐富的城市中找到屬于自己的舞臺(tái)。" 她計(jì)劃主修生物科學(xué)走醫(yī)學(xué)預(yù)科道路致力于研究疾病尋找解決方案幫助那些受病痛折磨的人們。除了學(xué)業(yè)上的追求她還熱衷于音樂(lè)在高中期間參與了薩克斯的學(xué)習(xí)和研究希望在大學(xué)的合奏團(tuán)繼續(xù)追求音樂(lè)的夢(mèng)想此外她也積極投身社區(qū)志愿者活動(dòng)尋求更多的服務(wù)機(jī)會(huì)與他人交流和學(xué)習(xí)共同推進(jìn)公益事業(yè)的發(fā)展同時(shí)享受豐富多彩的校園生活參與各類(lèi)校園活動(dòng)體驗(yàn)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)與生活的美好時(shí)刻一起分享精彩的故事與經(jīng)歷成為更好的自己為未來(lái)努力邁進(jìn)取得輝煌成就貢獻(xiàn)自己的力量! 她也致力于在芝加哥大學(xué)的志愿者團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用推動(dòng)社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展同時(shí)享受豐富多彩的校園生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。她對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待并愿意與他人分享自己的故事和經(jīng)歷共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！加入志愿者團(tuán)隊(duì)并在學(xué)習(xí)和社交中找到自我發(fā)展通過(guò)積極實(shí)踐和社交交流為自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)開(kāi)拓新的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)并取得成功。。而她正在追求的事業(yè)是為了傳遞正能量傳遞希望和溫暖幫助他人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！期待她在未來(lái)的日子里取得輝煌的成就！共創(chuàng)美好未來(lái)！共同創(chuàng)造美好的大學(xué)生活和未來(lái)事業(yè)成就！充滿(mǎn)活力并始終充滿(mǎn)希望實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。學(xué)生們?nèi)缤砷L(zhǎng)中的明星一同迎接美好的大學(xué)生活在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中一起取得令人矚目的成就！共創(chuàng)輝煌的未來(lái)！攜手共進(jìn)創(chuàng)造無(wú)限可能！共創(chuàng)美好未來(lái)！共創(chuàng)輝煌的大學(xué)生活！共創(chuàng)輝煌的未來(lái)！共創(chuàng)偽原創(chuàng)內(nèi)容如下：
與許多芝大的學(xué)子一樣，Brady Santoro踏入本科生學(xué)院的那一刻，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)的深度探索與批判性思考之旅。他對(duì)宗教法律和神學(xué)的研究點(diǎn)燃了他的熱情之火，他形容這一過(guò)程為“超越簡(jiǎn)單規(guī)定的哲學(xué)辯論，這是一場(chǎng)思維的深度自我革命?！边@種關(guān)于批判性思維和自省的教育經(jīng)歷使他漸漸走向了哲學(xué)的殿堂，更加熱愛(ài)這所永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力、不斷思考的學(xué)校。
雖然Santoro的主要興趣在哲學(xué)領(lǐng)域，但他的生活并不單調(diào)乏味。在費(fèi)城，他的家鄉(xiāng)，他深入?yún)⑴c社區(qū)活動(dòng)，豐富自己的生活體驗(yàn)。他管理著一個(gè)圖書(shū)俱樂(lè)部，同時(shí)也是學(xué)校文學(xué)雜志的積極參與者。除此之外，他還經(jīng)營(yíng)著一個(gè)雙人拼字和哲學(xué)俱樂(lè)部，每?jī)芍芏紩?huì)舉辦活動(dòng)。作為當(dāng)?shù)剡x舉委員會(huì)的職員和社區(qū)秘書(shū)，他承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任。疫情期間，他還轉(zhuǎn)行成為志愿者，運(yùn)營(yíng)了一個(gè)填字游戲服務(wù)，親自將游戲送到城市各處。他表示：“這既是我參與社區(qū)的方式，也是我出門(mén)散步的一個(gè)借口?！?/p>
除了對(duì)社區(qū)活動(dòng)的熱衷，Santoro還擅長(zhǎng)演奏樂(lè)器。他掌握了多達(dá)十六種樂(lè)器的演奏技巧。他曾在Shape Note音樂(lè)團(tuán)體、老式猶太舞蹈樂(lè)隊(duì)以及爵士樂(lè)隊(duì)中表演。他的音樂(lè)創(chuàng)作才華也引人注目，目前正在受托創(chuàng)作豎琴和木琴曲。他對(duì)未來(lái)在校園內(nèi)的演出充滿(mǎn)期待，尤其是在智能博物館的“藝術(shù)與生活”項(xiàng)目中，甚至夢(mèng)想有一天能在洛克菲勒紀(jì)念教堂演奏管風(fēng)琴。
每一個(gè)芝大的學(xué)生都有自己獨(dú)特的才華和熱情，他們正在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域閃耀光芒并持續(xù)努力。被錄取的學(xué)生通常具有強(qiáng)烈的求知欲、善于提問(wèn)、勇于質(zhì)疑和創(chuàng)造新觀點(diǎn)等特質(zhì)。這些特質(zhì)在分享的八位學(xué)生身上得到了鮮明的體現(xiàn)。芝加哥大學(xué)不僅重視學(xué)生的獨(dú)特興趣，也注重他們?cè)谏鐣?huì)中的個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)。如果您對(duì)留學(xué)美國(guó)感興趣，歡迎咨詢(xún)高職招生網(wǎng)的老師。他們提供全方位的留學(xué)服務(wù)，為學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)頂尖學(xué)府提供堅(jiān)實(shí)的保障和支持。