自今年二月以來，杜克大學(xué)對于其本科招生的評審方式進行了深刻的調(diào)整。近日，這一變革得到了進一步的確認(rèn)。本科生招生辦主任Christoph Guttentag在內(nèi)部郵件中明確指出，杜克大學(xué)將只針對課程難度、學(xué)術(shù)表現(xiàn)、推薦信以及課外活動四個方面進行評分，而此前備受關(guān)注的申請文書評估將不再進行。
一、杜克大學(xué)文書評分政策的轉(zhuǎn)變
據(jù)招生辦主任透露，在選拔學(xué)生的過程中，杜克大學(xué)將僅對課程強度、學(xué)術(shù)水平、推薦信和課外活動這四個核心要素進行評估。結(jié)合二月份的政策調(diào)整，我們可以得知，杜克大學(xué)已正式停止對申請文書的單獨打分。
對于這一改變的原因，招生辦主任解釋說：“過去，對申請者的打分體系能夠幫助杜克大學(xué)有效地識別出更具競爭力的學(xué)生。隨著人工智能以及大學(xué)招生顧問的介入，我們難以簡單判斷提交的文書是否為學(xué)生自行完成，或是經(jīng)由人工智能或顧問代筆?！睘榱烁庸蜏?zhǔn)確地評估學(xué)生，杜克大學(xué)決定調(diào)整其評分體系。
盡管申請過程中仍會參考文書和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，但招生官對文書的態(tài)度將有所變化。他們不再將文書視為學(xué)生實際寫作能力的精確反映，而更視為一種深入了解申請者的工具。
二、杜克大學(xué)以往的招生政策回顧
在過去的招生過程中，杜克大學(xué)的招生官會對申請人從六個維度進行打分，包括課程強度、學(xué)術(shù)水平、推薦信、文書、課外活動以及標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，每項得分1-5分，總分為30分。
三、面對新的招生政策，留學(xué)生應(yīng)如何應(yīng)對？
對于準(zhǔn)備申請杜克大學(xué)的學(xué)生來說，了解并適應(yīng)這一新的評分體系至關(guān)重要。雖然文書不再進行獨立打分，但它仍然是展示個人特質(zhì)和經(jīng)歷的重要途徑。在準(zhǔn)備申請材料時，學(xué)生應(yīng)更加注重文書的真實性和獨特性，以展現(xiàn)自己的個性和優(yōu)勢。
杜克大學(xué)的這一政策調(diào)整反映了招生工作的日益復(fù)雜性和對公平性的追求。我們期待這一改變能為學(xué)生提供更加公正和準(zhǔn)確的評估機會。如需了解更多關(guān)于美國留學(xué)申請的信息，歡迎隨時聯(lián)系我們，我們將竭誠為您服務(wù)。