1、五年制大專與三年制大專的區(qū)別是什么◇ 三年制大專招生對象是高中畢業(yè)生或三校生。而后就讀三年大學(xué)。畢業(yè)證注明學(xué)制三年；五年制大專招生對象是初中畢業(yè)生。而后就讀五年大專(前三年或兩年就讀中專。后兩年或三年就讀大專)。學(xué)歷注明學(xué)制五年。
◇ 五年大專文憑與高考三年制的文憑效用是一樣的。學(xué)的課程也大致相同。只是五年制大專要多花兩年時間補高中的課程。所以兩者在時間上存在差異。其他的都是一樣的。
◇ 五年制大專班就是直接從初中畢生考取,有關(guān)高校經(jīng)批準從初中畢業(yè)生中招收的五年制大專班學(xué)生。實行分段收費。前三年按中師或中專學(xué)校學(xué)費標準執(zhí)行(其中。國有民辦高校按照現(xiàn)行學(xué)費標準執(zhí)行)。后兩年按普通高校的對應(yīng)專業(yè)學(xué)費標準執(zhí)行。學(xué)生必須按5學(xué)年學(xué)完所有課程才能畢業(yè)。前三年。學(xué)習(xí)普通高中及中等專業(yè)的課程。
2、招生專業(yè)
汽車應(yīng)用技術(shù)。會計。電子商務(wù)。城市軌道交通。影視動漫。學(xué)前教育。機電一體化。藥學(xué)。中藥學(xué)。健康管理?？祻?fù)治療技術(shù)?？谇会t(yī)學(xué)技術(shù)。動物醫(yī)學(xué)?？罩谐藙?wù)。旅游管理。建筑工程技術(shù)。建筑裝飾工程技術(shù)。藝術(shù)設(shè)計。市場營銷。行政管理
對該學(xué)校感興趣的學(xué)生，可以在下方填寫求學(xué)意向，稍后有老師聯(lián)系你。
國家承認的。五年制高職。一般有兩種說法：1、中高職三二分段制（三二連讀制）；2、五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。五年一貫制高職由高職高專院校承擔(dān)。由省級招生部門一次辦理錄取手續(xù)。在同一所高校就讀。不發(fā)中專畢業(yè)證。修業(yè)期滿成績合格者。由學(xué)校頒發(fā)五年一貫制專科畢業(yè)證書。畢業(yè)證注明“五年一貫”字樣。電子注冊信息中考生特征寫“五年一貫”。
5、有哪些專業(yè)很多家長心里邁不過不讀高中這個砍?？傆X得讀高中才能有所為。不以為然?，F(xiàn)在很多企業(yè)廠家公司。都急缺高素質(zhì)技術(shù)人才。作為我們當代人。心里應(yīng)該都清楚技術(shù)的重要性。工資待遇的情況。而五年制大專。就是根據(jù)現(xiàn)在和將來社會需求。塑造高素質(zhì)高技能型人才。在培養(yǎng)學(xué)生們專業(yè)知識的同時。也不會落下文化課。以及一些課本以外的知識。讓同學(xué)們在步入社會之前更好地了解認清這個世界。有著心里準備地步入社會。以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆風(fēng)順、工作的一帆風(fēng)順。這應(yīng)該是天下所有父母對自己子女的期望了。能最快速地完成這個愿望。那就是安心地選擇五年制大專院校。有著軍事化的管理。你把孩子養(yǎng)大?！拔摇睅湍闩囵B(yǎng)孩子成才。何樂而不為！
6、讀五年制可以升本嗎可以的。如果是學(xué)歷比較看重。以后想要往上專的人。可能更多的是選擇“五年制大專”。好為未來專升本、考研究生。甚至是考博士做準備。即使只是想學(xué)的“一技之長”。好解決就業(yè)問題。中職、高職、五年制大專培養(yǎng)的同屬于高技能人才。只不過學(xué)校情況不同。專業(yè)的側(cè)重點會稍微有些不太一樣。家長需要根據(jù)孩子的未來發(fā)展方向
7、五年制大專與“3+2”的區(qū)別是什么1、證明不同：3+2是由中職學(xué)校和普通高校聯(lián)辦的。一般情況下前三年在中職學(xué)校就讀。后兩年在普通高校就讀；五年一貫知制是在高職院校進行為期五年的學(xué)習(xí)。2、普通中專指的是初中起點3年制中專?；蚋咧衅瘘c2年制中專。實行中專收費標準內(nèi)。畢業(yè)后頒發(fā)普通中專畢業(yè)證書。學(xué)生在中專選擇所學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后可參加對口升學(xué)；
3、五年一貫制大專班指的是具有五年制大專班招生資格的院校招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生。按照招生計劃及分數(shù)錄取學(xué)生后。經(jīng)過5年系統(tǒng)學(xué)習(xí)。拿到大專文憑。在校五年實行大專收費標準、一貫制教容學(xué)。
4、3+2大專班及五年一貫制大專班的學(xué)生畢業(yè)后均可參加專升本繼續(xù)深造。