一、海本申請(qǐng)美國(guó)研究生的優(yōu)勢(shì)
1. 學(xué)歷和成績(jī)的認(rèn)可度更高：西方主流國(guó)家的教育模式和教育理念相近，海本學(xué)生的成績(jī)和學(xué)歷更具認(rèn)可度，容易獲得國(guó)外學(xué)校的青睞。
2. 專(zhuān)業(yè)可塑性更強(qiáng)：海外本科的學(xué)生選課靈活，可以更容易地修雙學(xué)位或輔修，為跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)?zhí)峁┝吮憷?br>
3. 語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)：海本學(xué)生提前適應(yīng)了國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活，展示了語(yǔ)言能力和學(xué)術(shù)能力，且通常可以免除托?；蜓潘汲煽?jī)。
4. 推薦信可信度更高：國(guó)外老師自己寫(xiě)提交推薦信，海本學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得更真實(shí)的推薦信，提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。
二、海本申請(qǐng)美國(guó)研究生的劣勢(shì)
1. 難以兼顧多個(gè)專(zhuān)業(yè)：海本學(xué)生需要兼顧主修和輔修專(zhuān)業(yè)，課業(yè)壓力大，難以同時(shí)獲得好GPA。
2. 高績(jī)點(diǎn)難度高：海本學(xué)生的GPA由平時(shí)成績(jī)、課堂測(cè)試、期末考試和課程參與度決定，難度更大。
3. 自學(xué)GRE/GMAT：海本學(xué)生無(wú)法利用集中時(shí)間參加培訓(xùn)課程，自學(xué)GRE/GMAT考試可能影響標(biāo)化成績(jī)。
4. 工作經(jīng)歷：海本學(xué)生因語(yǔ)言、資源限制，工作經(jīng)歷可能不夠豐富，影響文書(shū)表現(xiàn)。