在美國的本科申請過程中，招生官不僅關注GPA，還會仔細考察學生在高中所修的課程。他們重視核心課程，如數學、自然科學、社會科學、外語和英語，認為這些課程是成績單的重要組成部分。為了增加競爭力，許多學生選擇額外學習幾年的數學、科學和語言。外語課程也是非常重要的，許多有競爭力的美國大學要求學生在高中至少上兩年的外語課。選修課也是招生官關注的焦點，他們希望從這些課程中看到學生的興趣和學術能力。美國招生官在考察高中課程時，會綜合考慮課程的難度、學生的表現以及課程是否與他們的興趣和未來的職業(yè)方向相關。
