大多數(shù)家庭都是普通家庭，家長(zhǎng)朋友們最終的目標(biāo)都希望自己的孩子讀書(shū)畢業(yè)以后可以有一份好的工作，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大量缺失專(zhuān)業(yè)人才，這時(shí)的家長(zhǎng)就開(kāi)始擔(dān)心學(xué)費(fèi)問(wèn)題，同學(xué)們可以關(guān)注學(xué)校的貧困資助政策，以下內(nèi)容就是職校網(wǎng)衛(wèi)校網(wǎng)為大家整理的湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，供參考。
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湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持以農(nóng)林醫(yī)衛(wèi)為辦學(xué)特色的"立足湖南、立足行業(yè)、輻射全國(guó)"的發(fā)展定位，秉持"正德強(qiáng)技、愛(ài)國(guó)榮校"的校訓(xùn)，書(shū)寫(xiě)了諸多教育發(fā)展史的精彩華章，形成了"質(zhì)量立校、專(zhuān)業(yè)興校、人才強(qiáng)校、勤儉持校、特色名校"的辦學(xué)理念，積淀了厚重的人文底蘊(yùn)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，培育了"艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢為人先"的學(xué)院精神，完成了統(tǒng)領(lǐng)校園文化建設(shè)的"一訓(xùn)三風(fēng)一歌"校園文化頂層設(shè)計(jì)，近年逐步鑄造了"國(guó)家生態(tài)文明教育基地"、"大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)"、"大學(xué)生技能節(jié)"、"宿舍文化節(jié)"、"讀書(shū)月"、"石鼓文化大講臺(tái)"、"孔子學(xué)堂"、"國(guó)旗下的名師朝話(huà)"等一系列校園文化精品;推動(dòng)了以養(yǎng)成教育為代表的自我教育和環(huán)境育人模式，建立了"三下鄉(xiāng)"服務(wù)隊(duì)、社區(qū)護(hù)理服務(wù)隊(duì)等社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，形成了以含笑湖文學(xué)社為代表的學(xué)生社團(tuán)組織群。
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) |
| 康復(fù)治療技術(shù) | 5460/年 |
| 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 5460/年 |
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 5460/年 |
| 中藥學(xué) | 5460/年 |
| 藥學(xué) | 5460/年 |
| 助產(chǎn) | 5460/年 |
| 護(hù)理 | 5460/年 |
| 臨床醫(yī)學(xué) | 5460/年 |
| 生物制藥技術(shù) | 5060/年 |
| 藥品生產(chǎn)技術(shù) | 4600/年 |
學(xué)院先后獲評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)綠化模范單位、國(guó)家生態(tài)文明教育基地、湖南省文明單位、湖南省園林式單位、湖南省文明高等學(xué)校、湖南省科普基地、湖南省職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位、湖南省基層黨建示范點(diǎn)、湖南省首批黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校等40余項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2004年人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估獲得優(yōu)秀并經(jīng)教育部復(fù)查認(rèn)定。2007年9月，獲批為湖南省第一批省級(jí)示范性高等職業(yè)學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)單位，成立了湖南省第一個(gè)農(nóng)林職教集團(tuán)。2008年成為中國(guó)林業(yè)科學(xué)院專(zhuān)業(yè)碩士湖南省培養(yǎng)基地。
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果
學(xué)院教研教改成效顯著，獲湖南省高等教育教學(xué)成果獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng);現(xiàn)有國(guó)家支持高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項(xiàng)目建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)(畜牧獸醫(yī)、護(hù)理)、國(guó)家級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)(園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī))、國(guó)家級(jí)精品課程2門(mén)(動(dòng)物傳染病防治技術(shù)、園林工程施工技術(shù))、國(guó)家精品資源共享課程1門(mén)(園林工程施工技術(shù));省級(jí)示范性特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)(園林技術(shù))，省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)(森林生態(tài)旅游、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、生物制藥技術(shù))，省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)2個(gè)(畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù))，省部級(jí)精品課程5門(mén)(動(dòng)物傳染病防治技術(shù)、園林工程施工技術(shù)、園林植物病蟲(chóng)害防治、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù)、中國(guó)森林旅游文化)，"十二五"職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材7部(《護(hù)理管理學(xué)》、《動(dòng)物傳染病防治技術(shù)》、《蔬菜栽培技術(shù)(南方本)》、《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》、《特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù)》、《護(hù)士人文修養(yǎng)》、《健康評(píng)估》)。
小編總結(jié)
以上是職校網(wǎng)衛(wèi)校網(wǎng)為大家介紹的湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)收費(fèi)情況，每所學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，建議同學(xué)們選擇學(xué)校的時(shí)候一定要慎重。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨。“總之，讀書(shū)能造就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人，但不讀書(shū)，肯定是百害而無(wú)一利——讓我們都來(lái)讀書(shū)，讀好書(shū)吧!不要辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，也不要辜負(fù)自己的努力。