婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校在婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)名單是一所很不錯(cuò)的職業(yè)學(xué)校，很多初中畢業(yè)后準(zhǔn)備直接讀中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都想要到該校讀書，那么婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校2022年都有哪些專業(yè)招生呢？
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婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
| 鐵道運(yùn)輸管理 | 中專專業(yè) | 40 |
| 電氣化鐵道供電 | 中專專業(yè) | 200 |
| 鐵道車輛運(yùn)用與檢修 | 中專專業(yè) | 160 |
| 護(hù)理 | 中專專業(yè) | 100 |
| 衛(wèi)生信息管理 | 中專專業(yè) | 200 |
| 中藥 | 中專專業(yè) | 160 |
| 康復(fù)技術(shù) | 中專專業(yè) | 70 |
| 鐵道運(yùn)輸管理 |
鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 主要面向鐵道運(yùn)輸管理的生產(chǎn)一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，了解旅客心理、熟悉鐵道運(yùn)輸管理規(guī)章制度和組織管理基本知識(shí)，熟練掌握鐵道運(yùn)輸管理的基本知識(shí)和實(shí)際操作技能，熟悉鐵路車輛的常規(guī)操作和日常維護(hù)技術(shù)，具有較強(qiáng)服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力、有一定的英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能為客戶提供高質(zhì)量的鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)服務(wù)并具有務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)能力的技能型人才。 鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)就業(yè)方向 面向鐵路列車從事客運(yùn)員、鐵路列車從事貨運(yùn)員、城市軌道交通從事站務(wù)員和其他旅客運(yùn)輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。 |
| 電氣化鐵道供電 |
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)電氣化鐵道供電設(shè)備施工、運(yùn)行、維修、安裝和電力調(diào)度的中等專業(yè)技術(shù)人才。 主要課程 電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)，高電壓技術(shù)、牽引變電所、繼電保護(hù)、接觸網(wǎng)、安全用電、電力鐵道供電系統(tǒng)等。 |
| 鐵道車輛運(yùn)用與檢修 |
鐵道車輛運(yùn)用與檢修專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)：從事鐵道車輛維護(hù)、保養(yǎng)、檢修、駕駛等技術(shù)工作的應(yīng)用型人才。 就業(yè)方向：各鐵路局鐵路工程局、地方鐵路、城市地鐵客貨車輛檢修。 就業(yè)工種：檢車員、車輛鉗工、車輛電工等。 |
| 護(hù)理 |
護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的專業(yè)人員。  護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機(jī)構(gòu)，從事護(hù)理、健康保健等工作。 護(hù)理專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)(工種) 護(hù)士、護(hù)理員、醫(yī)療救護(hù)員。 護(hù)理專業(yè)職業(yè)資格證書 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格、護(hù)理員。 |
| 衛(wèi)生信息管理 |
衛(wèi)生信息管理培養(yǎng)目標(biāo) 是培養(yǎng)從事衛(wèi)生管理技術(shù)的中等技術(shù)人才。具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握衛(wèi)生信息管理信息管理專業(yè)必須的文化知識(shí)和比較熟悉的職業(yè)技能，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、立業(yè)能力。畢業(yè)后在各級(jí)醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事衛(wèi)生信息管理相關(guān)技術(shù)工作。 衛(wèi)生信息管理畢業(yè)方向 衛(wèi)生信息管理專業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)各類醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校、衛(wèi)生行政管理部門、有關(guān)科研院所從事西醫(yī)、中醫(yī)結(jié)合或中醫(yī)專業(yè)醫(yī)療、教學(xué)、管理、科研等工作。 |
| 中藥 |
中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和基本技能，適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要，具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能、一定的中藥學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)，具有較強(qiáng)臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的中醫(yī)學(xué)專門人才。 中藥學(xué)專業(yè)課程設(shè)置 醫(yī)古文、英語、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、檢體診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。 中藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向 到各級(jí)中醫(yī)院、綜合醫(yī)院中醫(yī)科，以及中醫(yī)教育機(jī)構(gòu)等從事醫(yī)療工作;其他：到藥廠或醫(yī)藥公司從事中藥的研制、開發(fā)或藥物的銷售工作。 |
| 康復(fù)技術(shù) |
康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)療基本理論，具備康復(fù)機(jī)能評(píng)定、現(xiàn)代和傳統(tǒng)康復(fù)治療、預(yù)防保健及護(hù)理、運(yùn)動(dòng)康復(fù)保健和老年康復(fù)保健的能力以及康復(fù)治療室管理能力的實(shí)用型康復(fù)治療高級(jí)人才。 康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景 它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動(dòng)，以及社會(huì)生活的能力，融入社會(huì)，改善生活質(zhì)量。在20世紀(jì)下半葉及21世紀(jì)初，康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭和成長(zhǎng)的活力，反映了醫(yī)療和康復(fù)市場(chǎng)對(duì)這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要。 康復(fù)技術(shù)專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)(工種) 康復(fù)技師等。 康復(fù)技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格證書 治療師，護(hù)士，按摩師，理療技師，醫(yī)師資格。 |
建校日期：2019
院校類型：中專學(xué)校
所在地域：湖南 婁底
學(xué)校地址：婁底市經(jīng)開區(qū)秋浦大橋（四大橋）東側(cè)
學(xué)校排名：全國(guó)9726， 本省排名：470。
招生要求
1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;
2、熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、舉止端莊，有志于從事鐵路服務(wù)事業(yè)，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和良好的道德品質(zhì);
3、身高：男生165~175cm;女生160~170cm;