概述：
隨著全球科技的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)逐漸嶄露頭角，各個(gè)國(guó)家對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的研發(fā)給予了全面的支持。這一領(lǐng)域的飛躍性進(jìn)步，極大地便利了工業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及日常生活。在這股浪潮中，成都希望計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校以其先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備與強(qiáng)大的師資力量，成為了眾多學(xué)子追求計(jì)算機(jī)夢(mèng)想的搖籃。
詳細(xì)介紹：
一、成都希望計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線
隨著中考的落幕，各位考生與家長(zhǎng)都十分關(guān)注各校的錄取分?jǐn)?shù)線。成都希望計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校作為一所備受矚目的學(xué)校，其錄取分?jǐn)?shù)線自然也備受關(guān)注。
對(duì)于四川成都地區(qū)的學(xué)生，成都希望計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線為506分。這一分?jǐn)?shù)線，不僅體現(xiàn)了學(xué)校的教育質(zhì)量，也是學(xué)校選拔優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
二、學(xué)校教學(xué)設(shè)備的領(lǐng)先地位
成都希望計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校在硬件設(shè)施上有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校擁有微機(jī)室、會(huì)計(jì)模擬室、電工電子實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，為學(xué)生提供了充足的實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)校還擁有全國(guó)一流的現(xiàn)代物流管理實(shí)訓(xùn)基地，各類(lèi)教學(xué)計(jì)算機(jī)達(dá)1000余臺(tái)，并配備了先進(jìn)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。
學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)了包括建筑工程技術(shù)、學(xué)前教育（幼師）、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、汽修檢測(cè)與維修等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，共計(jì)30余個(gè)專(zhuān)業(yè)供學(xué)生選擇。
三、學(xué)校師資力量的雄厚
成都希望計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)?？偼顿Y達(dá)3億元人民幣，占地面積500余畝，建筑面積達(dá)25萬(wàn)平方米。學(xué)校擁有500多名專(zhuān)職教師，其中包括教授、副教授、客座教授等高級(jí)職稱(chēng)教師80人。學(xué)校還有大量的工程師、技師以及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，雙師型教師占比達(dá)到50%。
四、計(jì)算機(jī)技術(shù)在社會(huì)中的作用
計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。它不僅加快了我國(guó)社會(huì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用信息化的進(jìn)程，還為人們提供了更多元化的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)推動(dòng)了企業(yè)信息化的快速發(fā)展。在成都希望計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校，學(xué)生將能夠深入學(xué)習(xí)這一領(lǐng)域，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成都希望計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校以其領(lǐng)先的教學(xué)設(shè)備、雄厚的師資力量以及在社會(huì)中扮演的重要角色，成為了培養(yǎng)計(jì)算機(jī)人才的搖籃。對(duì)于有志于投身計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這所學(xué)校無(wú)疑是一個(gè)理想的選擇。