隨著深入探索兒童的生理、心理發(fā)展規(guī)律和行為特點，成都幼師學校的學前教育專業(yè)逐漸明確了其發(fā)展的總趨勢。該專業(yè)致力于運用生動且有效的教學方法，以促進兒童的全面發(fā)展。學校還努力協(xié)助家長和教師為孩子們營造一個最佳的成長環(huán)境。在我國，學前教育作為整個教育體系中的基礎(chǔ)部分，承擔著終身教育的奠基重任。大量的腦科學研究已經(jīng)證明，早期經(jīng)驗對大腦結(jié)構(gòu)的塑造具有深遠的影響，因此學前教育在國民終身發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。隨著成都幼師學校的研究數(shù)據(jù)逐漸公開，人們對于學前教育行業(yè)的重要性有了更為明確的認識。從成都幼師學校發(fā)布的報告中我們可以看到，國內(nèi)外的教育培訓行業(yè)已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的增長趨勢。特別是在學前教育領(lǐng)域，該領(lǐng)域已經(jīng)成為教育培訓行業(yè)的重要分支之一。特別是到了當前這個階段，隨著市場對教育服務的需求持續(xù)上升，學前教育行業(yè)的前景愈發(fā)光明。隨著中產(chǎn)階級家庭消費支出的增加，教育消費已經(jīng)成為僅次于食品的第二大開支項目。學前教育作為早期教育的重要組成部分，其市場潛力巨大。不過由于我國的經(jīng)濟區(qū)域發(fā)展不平衡等因素的制約，我國學前教育市場還處于初步發(fā)展階段，目前主要集中在像北京和上海等一線城市。但是市場依然給民辦教育機構(gòu)提供了大量的機會和市場份額。數(shù)據(jù)顯示，民辦教育機構(gòu)已經(jīng)占據(jù)了學前教育市場的六成以上份額，成為了推動學前教育發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。尤其是在公辦幼兒園難以覆蓋全體幼兒教育的現(xiàn)實情況下，市場空缺更是給民營學前教育帶來了發(fā)展契機。成都幼師學校的學前教育專業(yè)畢業(yè)生更是備受追捧，就業(yè)市場十分寬松。他們不僅可以在托幼機構(gòu)從事教育和研究工作，還可以擔任學前教育行政職位以及在其它相關(guān)機構(gòu)的學習和研究工作。學生畢業(yè)半年后的就業(yè)率高達97.8%，這充分顯示出我國學前教育行業(yè)的美好前景和巨大市場潛力。特別是在四川二胎政策放寬的背景下，學前教育行業(yè)更是迎來了前所未有的發(fā)展機遇。
