五冶大學和長江職業(yè)學院合作迎新篇


五冶大學,一直致力于學生的全面發(fā)展和終身教育?,F(xiàn)今,與長江職業(yè)學院的緊密合作更是開啟了教育合作的新紀元。該合作將助力兩校共同培養(yǎng)出更適應時代發(fā)展、滿足社會需求的優(yōu)質人才。

五冶大學和長江職業(yè)學院合作迎新篇

校際聯(lián)合共謀發(fā)展

五冶大學和長江職業(yè)學院合作迎新篇

時至11月27日,長江職業(yè)學院副院長蘇聯(lián)波一行的到訪為兩校之間的交流增添了新活力。此次蒞臨五冶大學,其一行受到五冶大學管委會副主任鄒毅、校長李祥元、副校長張聯(lián)權等領導的熱情接待。

五冶大學和長江職業(yè)學院合作迎新篇

在隨后的交流會議上,雙方就辦學歷史、規(guī)模、學科專業(yè)及人才培養(yǎng)理念進行了深入探討。五冶大學代表張斐主任詳細介紹了學校情況,并強調了此次合作的重要性和必要性。雙方均認為,此次合作不僅是當下的迫切需求,更是長遠發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。

蘇副院長對五冶大學的熱情接待表示感謝,并對五冶大學的辦學模式給予了高度評價。他表示,兩校有著良好的合作基礎和廣闊的合作空間,應積極在專業(yè)共建、師資互享、實訓基地互動等方面開展深入合作。

簽署合作協(xié)議 共繪教育藍圖

經過深入的商談與交流,五冶大學與長江職業(yè)學院達成了合作共識。雙方將共同開展“3+3”職業(yè)高中與高等教育銜接人才培養(yǎng)項目。學生按國家規(guī)定參加考試并達到錄取分數(shù)線后,可進入該校學習并獲得相應文憑。

此次合作不僅標志著五冶大學對學生人才培養(yǎng)的重視,更是為五冶學子提供了更多的升學渠道。兩校每年將就專業(yè)建設、教學改革、師資隊伍建設、科研合作等方面舉辦專題研討會,以加強教育教學合作與交流。

2024年五冶大學招生條件

為了確保學生質量與教育效果,2024年五冶大學的招生條件如下:

1. 學生需身體健康、五官端正,性格開朗,有較好的語言表達能力及愛心。

2. 學習、行為習慣良好,有志于通過“知識+技能”的高考方式升入全日制統(tǒng)招職業(yè)院校。

3. 特定專業(yè)如航空服務、幼兒教育需通過面試。

4. 對口升學的學生可通過考試升入其他職業(yè)學校繼續(xù)深造。

5. 報讀條件包括學生身體健康、無不良習慣、無紋身、無色盲色弱等。

兩校領導合影留念,記錄下這一歷史性的時刻。此合作不僅是兩校之間的交流與合作,更是教育領域的一次重大突破。

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注:本文已對原文進行了大幅度改寫,并確保內容與原意相符,但表達方式和具體細節(jié)有所調整,以實現(xiàn)偽原創(chuàng)的目的。

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