成都幼師學(xué)校，作為一所致力于培養(yǎng)優(yōu)秀幼兒教師的學(xué)府，每年都會(huì)向社會(huì)輸送大批的優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校不僅注重教育質(zhì)量的提升，更致力于為幼兒園輸送合格的幼教人才，確保每一批畢業(yè)生都能順利地走向工作崗位。
在就業(yè)方面，學(xué)校就業(yè)部會(huì)定期走訪分配至委培教育機(jī)構(gòu)的畢業(yè)生，了解他們?cè)谟捉坦ぷ髦械谋憩F(xiàn)。令人欣喜的是，畢業(yè)生們無(wú)論在師資還是素養(yǎng)方面都表現(xiàn)得非常出色，得到了機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。許多就業(yè)機(jī)構(gòu)紛紛向?qū)W校表示感謝，希望學(xué)校能繼續(xù)為他們培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高能力的幼教人才。
這些畢業(yè)生的工作事跡和記錄，無(wú)不展現(xiàn)了他們?cè)谟變簣@工作中的優(yōu)秀表現(xiàn)。比如，一位年輕的教師在剛剛踏入工作崗位時(shí)，她雖然遭遇了種種困難，但通過(guò)虛心請(qǐng)教、反復(fù)思考和學(xué)習(xí)，最終能夠成功組織幼兒一日活動(dòng)。她明白，愛(ài)孩子是母雞也會(huì)做的事情，而教育好孩子則需要淵博的知識(shí)和科學(xué)的方法。這種科學(xué)育兒的理念，讓她在幼教工作中取得了顯著的成果。
另一位畢業(yè)生在初入幼兒園時(shí)，便以滿腔熱情投入到工作中。她以一顆年輕的心、一份勇敢與執(zhí)著，迅速適應(yīng)了新的工作環(huán)境和工作性質(zhì)。經(jīng)過(guò)一年的磨練，她出色地完成了自己的工作，得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。第二年，由于園長(zhǎng)的信任，她被任命為中一班的班長(zhǎng)，并擔(dān)任了園教職工團(tuán)支部書記一職。她的工作表現(xiàn)充分證明了學(xué)校的教育質(zhì)量和培養(yǎng)模式的有效性。
在成都幼師學(xué)校的實(shí)習(xí)就業(yè)走訪中，我們發(fā)現(xiàn)了許多這樣的例子。這些畢業(yè)生在幼兒園教學(xué)過(guò)程中，能夠及時(shí)作出判斷和解決遇到的困難，并采用更好的方法去應(yīng)對(duì)發(fā)生的事情。他們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的謙虛而上進(jìn)的工作高品質(zhì)，使得他們?cè)诠ぷ髦心軌虿粩噙M(jìn)步，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
成都幼師學(xué)校以其優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量和培養(yǎng)模式，為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀的幼兒教師。這些畢業(yè)生在幼兒園工作中表現(xiàn)出色，得到了機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。學(xué)校將繼續(xù)努力提高教育質(zhì)量，為幼兒園輸送更多的合格人才。