在四川省中職教育領(lǐng)域中，四川師范大學(xué)幼師學(xué)院的一位特殊學(xué)生楊加建引人注目。他是機(jī)械工程學(xué)院焊接加工班的一名免費(fèi)職業(yè)教育學(xué)生，參與了國家支持的“9+3”教育計劃。這位來自阿壩州馬爾康市的青年，在新冠病毒疫情肆虐之際，展現(xiàn)出了他的擔(dān)當(dāng)和勇氣。
當(dāng)四川師范大學(xué)幼師學(xué)院的學(xué)生們都在家中關(guān)注疫情時，楊加建毫不猶豫地站到了抗疫第一線。盡管此時正值農(nóng)歷新春之際，但在大年初二那天，作為青年預(yù)備民兵的楊加建聽聞村里設(shè)立的執(zhí)勤卡點(diǎn)人手不足，他立刻主動向村上和鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了他參與執(zhí)勤的意愿。獲得批準(zhǔn)后，楊加建和其他志愿者并肩開始了執(zhí)勤工作。他們的工作內(nèi)容主要是站崗執(zhí)勤，對過往行人和車輛進(jìn)行體溫檢測、登記并上報。他的父母對他的志愿行為給予了理解和支持。
作為一名參與“9+3”教育計劃的四川中職學(xué)校學(xué)生，楊加建深知黨和國家對其教育的關(guān)心和扶持。他表示，當(dāng)國家面臨困難時，作為受益者的他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會責(zé)任。盡管每天需要工作長達(dá)12個小時，但他堅守崗位，不辭辛勞，因為他深知自己的職責(zé)是保護(hù)四個村村民的安全。他堅信，只有站好自己的崗位，才能為疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。面對接下來的志愿工作，楊加建表示將一如既往地堅守崗位，為疫情防控筑起一道堅實的防線。他的行動和精神鼓舞著更多的人加入到這場抗疫戰(zhàn)斗中。
