銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣？好不好就業(yè)一直是同學(xué)們關(guān)注的問題，下面我們就談一談關(guān)于銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣？好不好就業(yè)的相關(guān)信息，100招生網(wǎng)將持續(xù)給大家?guī)磉x校選專業(yè)的一手信息，如果你有更多疑問，歡迎點(diǎn)擊右側(cè)的咨詢欄與我們交流哦!
2003年以來，學(xué)院及時(shí)進(jìn)行了辦學(xué)頂層設(shè)計(jì)和高職辦學(xué)規(guī)模與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的框架構(gòu)建，出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策，加大了學(xué)院內(nèi)部培養(yǎng)和從外引進(jìn)力度等綱領(lǐng)性文件。
尤其是按照“2007年評(píng)估優(yōu)秀”和“2010年申報(bào)國(guó)家首批骨干示范建設(shè)單位”的條件來進(jìn)行規(guī)劃，實(shí)施人才的內(nèi)培和外引措施，著力打造適應(yīng)銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)需要的師資隊(duì)伍。經(jīng)過幾年的建設(shè)，師資隊(duì)伍整體面貌發(fā)生了根本性變化、在全省的高職院校中處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)和領(lǐng)先地位。
銅仁市科技局專家評(píng)審，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩所市級(jí)工程技術(shù)研究中心獲批
經(jīng)銅仁市科技局組織專家評(píng)審，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院，顧昌華教授主持的《銅仁市梵凈山食用菌菌種資源工程技術(shù)研究中心》及張華琦博士主持的《銅仁市優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品生產(chǎn)工程技術(shù)研究中心》獲批立項(xiàng)。
目前，我院已有五所工程技術(shù)研究中心，其中國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心一所《民族中獸藥分離純化技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心》;省級(jí)工程技術(shù)研究中心一所《貴州省中獸藥工程研究中心》;市級(jí)工程技術(shù)研究中心三所，今年獲批的兩所及2012年獲批的《銅仁市梵凈山中獸藥工程技術(shù)研究中心》。
工程研究中心是融教學(xué)、科研、中試、工程化實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)應(yīng)用為一體的科研平臺(tái)，服務(wù)社會(huì)是其重要職責(zé)。希各主持人及團(tuán)隊(duì)努力建好工程技術(shù)研究中心，使其更好的為職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展服務(wù)、為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇昆山市企業(yè)前來我院開展人才招聘宣講會(huì)
3月23日下午14:30，江蘇省昆山市五家企業(yè)前來我院開展人才招聘宣講會(huì)。根據(jù)企業(yè)崗位招聘需求，我院就業(yè)指導(dǎo)中心組織安排經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院相關(guān)專業(yè)學(xué)生在B棟教學(xué)樓3-11教室參加由華道數(shù)據(jù)處理(江蘇)有限公司、華拓金融服務(wù)外包有限公司、和君縱達(dá)數(shù)據(jù)科技有限公司三家企業(yè)的招聘宣講，招生就業(yè)部唐俊杰副部長(zhǎng)參會(huì)并主持宣講會(huì);組織安排農(nóng)學(xué)院農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與加工、園林工程技術(shù)兩個(gè)專業(yè)學(xué)生在A棟教學(xué)樓6-11教室參加由昆山統(tǒng)一企業(yè)食品有限公司、昆山科森科技股份有限公司兩家企業(yè)的招聘宣講，就業(yè)指導(dǎo)中心莫正昌老師主持宣講會(huì)。
通過此次宣講會(huì)，部分學(xué)生與企業(yè)達(dá)成了初步的實(shí)習(xí)就業(yè)意向，不斷拓寬我院學(xué)生的就業(yè)市場(chǎng)。
杜云堂，女，漢族，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)幼師2班畢業(yè)學(xué)生，在校期間，該生工作踏實(shí)，敢于創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想等，獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)員”團(tuán)校培訓(xùn)、黨校培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”等稱號(hào)。
就職崗位：幼兒教師
學(xué)子感言：每個(gè)人有每個(gè)人自己的故事，每個(gè)人有每個(gè)人獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。“三人行，必有我?guī)煛?。于他人身上見自身不足，可以這樣說，三年中相遇相識(shí)的每一位摯友都稱得上是我的老師。
最后老師送大家一段話，希望大家努力學(xué)習(xí)，考上滿意的學(xué)校：人之所以煩惱，在于記憶;人之所以放棄，在于選擇;人之所以寬容，在于理解;人之所以為人，在于感情;人之所以充實(shí)，在于過程;人之所以成功，在于勤奮;人之所以幸福，在于知足。