在成都市溫江區(qū)，燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校以其獨(dú)特的教育模式和高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生們提供了多元化的成才保障。
學(xué)校實(shí)施訂單式培訓(xùn)，致力于培養(yǎng)具備高素質(zhì)技術(shù)技能的人才。這一模式與世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)如美國(guó)獨(dú)資的偉創(chuàng)力集團(tuán)、緯創(chuàng)集團(tuán)，以及中糧集團(tuán)等知名企業(yè)緊密合作。通過(guò)訂單培訓(xùn)班的形式，學(xué)校針對(duì)性地為這些企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)人才，確保學(xué)生的技能與市場(chǎng)需求緊密相連。
學(xué)校為學(xué)生開(kāi)辟了多種升學(xué)途徑。普職互通實(shí)驗(yàn)班是其中之一，該班級(jí)的學(xué)生在完成三年的學(xué)習(xí)后，可以參加普通高考或職教類(lèi)高考，為自己的未來(lái)鋪設(shè)更多可能性。學(xué)校還與成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院等高等教育機(jī)構(gòu)合作，設(shè)立了兩個(gè)“3+2”五年一貫制大專(zhuān)班。學(xué)生在燎原學(xué)校學(xué)習(xí)三年后，經(jīng)過(guò)校方的自主考核，可以順利升入普高院校繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年，最終獲得全日制大專(zhuān)文憑。這樣的教育模式為學(xué)生們提供了更加寬廣的學(xué)術(shù)視野和更深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
不僅如此，學(xué)校還與西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、成都工業(yè)學(xué)院、內(nèi)江師范學(xué)院等高校合作，開(kāi)設(shè)了自考大專(zhuān)班。學(xué)生們通過(guò)嚴(yán)格的考試，同樣可以獲得大專(zhuān)文憑。這樣的教育合作不僅增強(qiáng)了學(xué)校的教育實(shí)力，也為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)選擇和升學(xué)機(jī)會(huì)。
成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校以其全面的教育模式、與知名企業(yè)和高等學(xué)府的緊密合作，為學(xué)生們提供了多元化的成才路徑和高質(zhì)量的教育資源。無(wú)論是技能培養(yǎng)還是學(xué)術(shù)深造，學(xué)校都致力于為學(xué)生打造一個(gè)全面、多元、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境。