在成都這片繁榮的土地上，希望幼師學(xué)院以其優(yōu)質(zhì)的教育資源吸引著無數(shù)求學(xué)者。關(guān)于該校各專業(yè)的學(xué)費(fèi)情況如下所述：
《專業(yè)費(fèi)用明細(xì)》
學(xué)院為廣大學(xué)子提供了多個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每一專業(yè)的學(xué)費(fèi)均有明確的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。以學(xué)前教育專業(yè)為例，其學(xué)費(fèi)為9800元。這筆費(fèi)用涵蓋了學(xué)生在校期間的大部分開銷，包括書本費(fèi)、技能培訓(xùn)費(fèi)、軍訓(xùn)費(fèi)以及床單被套等基本生活用品的費(fèi)用。
《助學(xué)政策及獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)制》
希望幼師學(xué)院深知學(xué)子們求學(xué)的不易，特別是對(duì)于那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。學(xué)院制定了一整套完善的助學(xué)政策。其中包括獎(jiǎng)學(xué)金制度、勤工助學(xué)計(jì)劃、助學(xué)貸款以及臨時(shí)困難補(bǔ)助等，旨在激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，減輕他們的經(jīng)濟(jì)壓力。
學(xué)院特設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金，金額在500元至4000元之間，專為在學(xué)院表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生設(shè)立。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)院還提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)生只需向?qū)W院登記并注冊(cè)，學(xué)院將根據(jù)學(xué)生自身情況安排合適的勤工儉學(xué)崗位，幫助學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
《學(xué)校發(fā)展歷程及教育模式》
自建校以來，成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校始終緊緊圍繞創(chuàng)辦一流職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)而努力。學(xué)校在全國(guó)范圍內(nèi)率先提出了“三維教學(xué)模式”，這一模式將“匠人式”技能教育、“主體式”素質(zhì)教育以及“教授式”學(xué)歷教育三者有機(jī)結(jié)合。
在新生的第一學(xué)年中，學(xué)院實(shí)施素質(zhì)教育與技能教育相結(jié)合的方式；而在第二學(xué)年中，則實(shí)施技能教育與學(xué)歷教育相結(jié)合的方式。學(xué)生需獲得素質(zhì)教育合格證書、技能教育合格證書和學(xué)歷教育合格證書，三者缺一不可。這種教育模式的目的是以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以技能教育為核心，以學(xué)歷教育為載體，全面、立體地培養(yǎng)具備高素質(zhì)、高技能、高學(xué)歷的“三高”人才。
這樣的教育理念與實(shí)踐不僅體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)于教育質(zhì)量的追求，也體現(xiàn)了對(duì)于每一位學(xué)子的深切關(guān)懷與期望。希望通過這樣的努力，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展輸送更多的優(yōu)秀人才。