重慶市大足職業(yè)教育中心各專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
學(xué)費(fèi)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
中職免學(xué)費(fèi)
旅游服務(wù)與管理
中職免學(xué)費(fèi)
計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)
中職免學(xué)費(fèi)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與策劃
中職免學(xué)費(fèi)
電子商務(wù)
中職免學(xué)費(fèi)
建筑工程施工
中職免學(xué)費(fèi)
汽車(chē)制造與檢修
中職免學(xué)費(fèi)
模具技術(shù)應(yīng)用
中職免學(xué)費(fèi)
電子電器應(yīng)用與維修
中職免學(xué)費(fèi)
石刻藝術(shù)部
中職免學(xué)費(fèi)
工藝美術(shù)
中職免學(xué)費(fèi)
服務(wù)設(shè)計(jì)與工藝
中職免學(xué)費(fèi)
學(xué)前教育
中職免學(xué)費(fèi)
重慶市大足職業(yè)教育中心助學(xué)政策
就讀我校的學(xué)生在取得中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校全日制正式學(xué)籍后，可享受以下資助(資助政策根據(jù)當(dāng)年政府要求及時(shí)調(diào)整并嚴(yán)格執(zhí)行)：
1、學(xué)費(fèi)資助：所有就讀我校的學(xué)生全免學(xué)費(fèi)(學(xué)費(fèi)資助累計(jì)不超過(guò)3年)。
2、生活費(fèi)資助：一、二年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)審核后可獲得生活費(fèi)資助，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)為1500元/年(生活費(fèi)資助累計(jì)不超過(guò)2年)。
3、住宿費(fèi)資助：一、二年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)審核后可全免住宿費(fèi)(住宿費(fèi)資助累計(jì)不超過(guò)2年)。
4、營(yíng)養(yǎng)午餐資助：符合條件的學(xué)生可按政策享受政府提供的營(yíng)養(yǎng)午餐(營(yíng)養(yǎng)午餐資助累計(jì)不超過(guò)3年)。
5、在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀者每月可獲得不同等級(jí)的企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
重慶市大足職業(yè)教育中心擴(kuò)展閱讀(一)弘揚(yáng)“精善”主題石刻文化大足石刻是世界文化遺產(chǎn)。學(xué)校是重慶市唯一以“精善”主題元素打造石刻文化、開(kāi)設(shè)石刻專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校，以弘揚(yáng)石刻文化、傳承石刻技藝為使命，以石刻文化為校園文化建設(shè)的核心要素，提出了“千錘百煉，點(diǎn)石成金”的學(xué)校文化建設(shè)理念，實(shí)施了校園石刻景觀文化建設(shè)規(guī)劃，學(xué)校已被命名為重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育基地。
(二)凸顯五金職教品牌優(yōu)勢(shì)學(xué)校根據(jù)大足龍水鎮(zhèn)(全國(guó)著名的五金生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售集散地)、雙橋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展對(duì)機(jī)械加工類(lèi)技能人才的需求，做大做強(qiáng)了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，能滿足五金企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品發(fā)展的需要，成為大足區(qū)及周邊區(qū)縣五金企業(yè)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)中心，凸顯了學(xué)?！拔褰鹇毥獭钡钠放苾?yōu)勢(shì)。
(三)創(chuàng)新現(xiàn)代學(xué)徒培養(yǎng)模式學(xué)校在實(shí)施訂單式、半工半讀、產(chǎn)品導(dǎo)向培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，與企業(yè)深度合作，探索建構(gòu)了教師、師傅的聯(lián)合傳授，對(duì)學(xué)生以技能培養(yǎng)為主的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，與企業(yè)實(shí)現(xiàn)“零距離”對(duì)接，培養(yǎng)的學(xué)生深受企業(yè)歡迎。2011年11月被重慶市教委和市旅游局確定為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。
(四)構(gòu)建全員參與德育體系學(xué)校堅(jiān)持“人人能成可塑之人，個(gè)個(gè)可為有用之才”的育人觀，注重理念引領(lǐng)、過(guò)程管理、行為養(yǎng)成，通過(guò)活動(dòng)承載文化，構(gòu)建了全校教師一個(gè)面、班主任工作一條線、社團(tuán)活動(dòng)展風(fēng)采的全員行動(dòng)德育工作體系，強(qiáng)化了學(xué)生職業(yè)道德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，成效明顯，學(xué)校被評(píng)為重慶市中職德育工作先進(jìn)集體。
(五)強(qiáng)化校企深度合作成效成立了校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組、專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，探索校企合作訂單培養(yǎng)辦學(xué)模式，建立了42個(gè)校外頂崗實(shí)習(xí)基地，近年來(lái)聘請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家、技術(shù)能手300余人次參與教學(xué)改革、專(zhuān)業(yè)調(diào)整、內(nèi)部管理、質(zhì)量評(píng)估等教育教學(xué)活動(dòng)，達(dá)到了雙贏互惠的效果。
(六)彰顯專(zhuān)業(yè)建設(shè)地方特色堅(jiān)持“學(xué)校辦學(xué)圍繞市場(chǎng)轉(zhuǎn)，專(zhuān)業(yè)建設(shè)圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)，人才培養(yǎng)圍繞需求轉(zhuǎn)”的原則，以民間傳統(tǒng)工藝(石雕石刻方向)為特色，加工制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體，旅游服務(wù)、信息技術(shù)、教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)為支撐的專(zhuān)業(yè)框架，切實(shí)加強(qiáng)石雕石刻、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理等特色和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，取得了明顯的成效。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#(七)改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。積極探索改革人才培養(yǎng)模式，以能力為核心評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)水平，推動(dòng)教、學(xué)、做統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展;在推廣應(yīng)用“五環(huán)四步三特征”能力本位職業(yè)教育課堂教學(xué)模式基礎(chǔ)之上，形成了產(chǎn)品導(dǎo)向項(xiàng)目教學(xué)模式、職場(chǎng)情境教學(xué)模式兩大具有鮮明職業(yè)教育特色和區(qū)域特色的教學(xué)模式。
啟重升學(xué)網(wǎng)老師總結(jié)以上是啟重升學(xué)網(wǎng)老師為同學(xué)整理的相關(guān)專(zhuān)業(yè)和學(xué)費(fèi)，供同學(xué)參考，如需更多了解，可進(jìn)入啟重升學(xué)網(wǎng)進(jìn)行詳細(xì)了解。